培训培训师-68页
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设定衡量标准---预期的结果和要求的成绩 制定行动计划,上司辅导与监控 达成一致并承诺 评估与奖励 找出差距,改进不足,制定下一周期的计划 5. 绩效管理控制监控与沟通 积极或建设性的反馈 定期监控(实际与计划的比较) 定期(季、月的正式反馈会议)
占有市场,减少竞争(垄断)。核心目标:整体持续价值最大化系统目标集团化企业现代化管理的要求 既可以实现统一计划、统一销售、统一采购、统一供应、统一协调、统一全面预算管理和资金运作,又可以实现下属企业独立核算的
1. 企业全面培训体系的建立与执行 2. 课程的主要内容 培训的有关概念 企业内培训体系的建立 有关的专题讨论 3. 培训-教育-学习培训教育学习 4. 培训-教育-学习目的责任时间学习学习新东西自己
1. 员工培训 本资料选自国内最具含金量,最全面的《人力资源顶级方法与实操大全-2010最新经典版》 资料每年升级,全国各地免费送货,货到付款,详情咨询qq:514457731(加qq无需验证) ——
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1. 培训制度 一、时间:下午:3.00-7.00 二、手机、呼机一律关机或改为振动。 三、培训期间接打一次电话或手机呼机响一次罚款20元。 四、笔记本一律不得带出培训现场。 五、不得迟到、早退,违反者每次罚款20元。
1. ARIS 培训教程ARIS Workshop byHO NAI CHOON IDS-GINTIC PTE LTD, SINGAPORE 2. 课程目标Training Objectives了解ARIS的结构
耗黑洞协同黑洞协同黑洞 21. 三大能力的建设执行能力聚焦能力快速反应能力 22. 执行能力的建设计划系统与检核系统的对称 流程的优化与制度创新 价值观群的明晰 KPA的管理 底线标准与企业节奏的建设
没有项目管理的特征项目总是落后,或不能达到要求 技术与处理过程没有标准 管理都是被动的,看不出价值 管理所需的资源、时间都不在计划中 项目似乎还都算“成功”,只是压力大,加班多 5. 为什么不用“项目管理”没有规划的习惯,不愿先期投资
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商务管理,人力资源管理 – 惠普公司 1994 – 1998 人力资源管理 , 培训与发展 – AT&T, NCR 1998 - 2000 咨询与培训 – 智越,LCL 卢健峰 Jane LU 高级商务顾问 LCL商务咨询有限公司