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垃圾处理的现状环境因素环境因素（1）眼睛工作时间过长，如长时间近距离看书、看电视、玩电脑等。 （2）用眼习惯不良，如读写姿势不端正，眼书距离过近，在暗光下或经常躺着、乘车、走路时看书等等 （3）用眼环境不良，如学校

学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术

“口、耳、目、足、手”有什么作用呢？让我们联系生活说一说吧！ 9. 听老师讲课听音乐听妈妈讲故事 10. 看书看电影看演出 11. 写字下棋做家务 12. 踢足球跑步跳远 13. 体育活动课或体育比赛中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚？

3、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。 4、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，干净，不合格重新做，连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯。 5 、做作业前要求孩子

易大幅下滑。但是只要各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。 7. 学习进步表扬：胡恩赐

具备识字写字能力。认识常用汉字3000个左右，其中要求掌握2500个左右。能正确、工整地书写汉字，有一定的速度，养成良好的写字习惯。 。（总目标） 义务教育双语教学班汉语课程标准识字和写字 4. 1

口：嘴巴吃饭喝水说话呼吸 8. 耳：耳朵听声音 9. 目：眼睛看书赏风景看电视辨颜色 10. 手写字打球开车吃饭 11. 足：脚骑车踢球跑步跳绳 12. 看图识字站坐zhànzuò 13. 理解生字他们都是好样的！站

通过调查，我发现我们班大约有一半的同学视力下降了。据了解，这些同学视力下降很大一部分原因是读书写字姿势不正确。如有些人喜欢躺着看书，有些人趴着写字等等，这些不良习惯都对视力有影响。 9. 通过询问班里的同学，我了解到：有些同学平时

学没有完全适应，纪律上，上课上有点思想散漫。 8. 本学期在班级管理方面尝试班干部管理促进养成教育。学生的养成教育已基本形成。什么时候该干什么都很明确，如预备铃后的背诵诗词、口诀、大课间中眼保健操等学

图吧！ 读书 写字 讲故事 听故事 图上有几个小朋友？他们在干什么？ 5. 看，小姐姐读书的姿势多端正！你能学着她的样子读书吗？ 脚平、背直、正确的拿书姿势。 6. 要学会端正的读书姿势，还有个秘诀呢

含糖量过高,影响正餐 八. 罐头类食品(包括鱼类和水果类) 1.破坏维生素,使蛋白质变性 2.热量过多,营养成分低 九. 饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干) 1.食用香精的色素过多,对肝脏功能造成负担 2.严重破坏维生素

。一般要用具体的、浅显的、较熟悉的事物比那些抽象的、深奥的、陌生的事物。如，本课把站、坐、行、卧的姿势比作松、钟、风、弓这些直观的物体，形象生动，易于理解。 15. 拓展bù cóng róng lì

写作能力。 14. 三、存在不足阅读与积累表 达识字与写字 15. 三、存在不足阅读与积累表 达识字与写字 16. 二、存在不足 （一）识字与写字 一年级 1.拼音抄写，有的学生存在没有按占格抄写，标错声调或标错位置现象。个别学生需要

你来说一说“一二三”中的笔画吧！一二三横写字时要注意写字姿势，字的位置和笔顺笔画哦！ 24. 执笔时大拇指和食指脸对脸，中指指节抵后面。执笔位置离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。写字要一笔一笔写。正确执笔写好字

传球技术（1）掌握好正确的传球姿势。双手放在胸口前，五指自然分开，掌心向外托着球，手腕后屈，两腿自然分开，与肩同宽或者一前一后成弓步。重心要稳，眼睛平视前方（最好学会眼观六路）。练好这一良好姿势才能传好球。当然和队友近距离时可以灵活运用单手传球。

用眼距离过近。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7～10cm时仍能看清物体，但若经常以此距离看书、写字就会使眼睛的调节异常紧张，形成假性近视。若长期调节过度，眼内压增高，眼内组织充血，眼球壁受压渐渐延

眼卫生。 如看书时间持续太长，看书、写字的姿势不正确，光线不足，印刷品、桌凳不合适等。同时要教育学生注意用眼卫生，不要长时间看书，不要在光线不足的地方看书，看书写字时眼睛和书本要有30厘米的距离，要经常做眼保健操等。

主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也应该以身作则，从行动上去改变小朋友的行为习惯，给予小朋友关爱，让小朋友明白爱，体会爱，分清什么是对的，什么是错的，能够真正辨别美与丑。 2. 1

教材指导思想口语交际教材特点和编写体例教学建议 各单元教材分析 课程资源的开发与利用 教材分析说思想说目标说教材说建议识字与写字阅读习作 3. 教材指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册》以《全日制义务教育语文课

学会守纪律，比比谁最棒。 课堂纪律歌： 12. 眼睛就像一架小小的照相机。 老师讲话，眼睛看着老师；老师写字，眼睛看着黑板；同学们发言，眼睛看着同学；读书时，眼睛看着课本。 13. 小眼睛——看黑板、看老师。