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保证2017年度**省人力资源社会保障课题研究工作的顺利开展，甲方委托乙方开展《 》课题研究工作，甲乙双方经友好协商，签订如下协议：

合作代理合同 甲方：________________________________________________ 法定代表人（法人）／身份证号码（个人）：______________ 地址：__

甲方：恩施屯宝生态农牧业有限公司 （以下简称甲方） 乙方： （以下简称乙方） 本着互惠互利，共同发展的原则，甲乙双方就土狗养殖合作事宜达成如下协议，共同信守。 一、 乙方出资建设甲乙双方共同设计确定的标准土狗养殖场，包括狗舍、化粪池、给排水设施。

合作经营协议书       甲、乙双方本着自愿、平等、公平、诚实、信用的原则，经友好协商，根据中华人民共和国有关法律、法规的规定商签以下合作经营合同，由双方共同遵守。   甲方：__________

设计合作合同 　　订立合同各合作人： 　　工程部：_________ 　　设计部：_________ 　　第一条　合作宗旨相互尊重，双赢为目的，在密切的配合中共同发展。 　　第二条　合作经营项目和范围

 教育合作开办协议书 合作开办的合伙人，以下简称“股东人” 甲方： 乙方： 双方本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，决定合作开办志远教育，经经充协商一致达成如下协议： 第一条：机构名称、地址 机构全称：

 教育合作开办协议书 合作开办的合伙人，以下简称“股东人” 甲方： 乙方： 双方本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，决定合作开办志远教育，经经充协商一致达成如下协议： 第一条：机构名称、地址 机构全称：

机构代理商合作协议 　　协议编号：___________ 　　甲方名称：___________________________ 　　法定代表人：_________________________ 　

XX县清理整治非法办学机构专项行动实施方案 为加强全县民办教育管理，优化民办教育发展环境，切实规范民办学校管理行为和办学行为，结合我县实际，制定本方案。 一、目标要求 落实国家“积极鼓励、大力支持、

民办教育机构办学审批办事程序  办事程序： 1、由举办单位（人）向政务服务大厅教育窗口递交书面申请。    2、 主管机关派员实地调查，对符合条件的教育机构发放《**县民办教育办学审批表》。    

最新民办学校用工合同样本 　　甲方(用人单位)：________________ 　　民办学校名称：____________________ 　　民办学校住所：____________________

民办学校聘任教师合同 　　甲方：________（通常为用人学校） 　　法定代表人：____________________ 　　委托代理人：____________________ 　　甲方地址：

 劳动合同 甲方(单位名称)： 法定代表人（或经授权的主要负责人）： 地址：  乙方(姓名)： 身份证号码： 住址： 双方根据《中华人民共和国劳动合同法》以及有关法律、法规的规定，经平等协商，订立本合同。

学员合同 甲方：XX教育咨询有限公司（简称甲方） 乙方： （简称乙方） 为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升，双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款： 1、甲方根据《 》为乙方提供相关培训课程和相关就业准备。

培训机构市场部劳动合同 甲方（用人单位）：XXX教育有限公司 地址：XXX 法定代表人：XXX 联系电话： 乙方姓名： 户籍所在地： 现居住地址： 身份证号码： 联系电话： 经甲、乙双方协商，自愿签订和遵守合同。

培训机构教师合同范本 　　甲 方： 　　乙 方： 　　甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。 　　第一条 合同期限 　　1.合同有效期：

金榜教育培训教师聘用合同 　　甲方：石阡金榜教育培训中心 　　乙方：__________________ 身份证号码_________________ 　　甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有

2016合作办学协议书范本 　　合作办学协议书 　　甲方： 　　乙方： 　　本着真诚合作、平等互利的原则，经 公司申请， 批准 ，依照《中华人民共和国公司法》 、《中华人民共和国合同法》和其他相关法

校企联合办学合作意向书 　　尊敬的公司领导： 　　您们好！非常感谢您们能在百忙之中抽空阅读此信。公司的发展壮大、持续经营离不开高素质、高效率、懂经营、会管理的员工。优秀员工的获得通常有两条途径，一是

长期合作合同样本 　　甲方： 　　乙方： 　　订立本协议旨在乙方为顾客提供及时、准确、规范的翻译或本地化服务。双方本着平等互利的原则经友好协商，达成以下协议： 　　一、合作目的：双方充分利用各自的资源和条件开展合作，互惠互利、共同发展。