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型 新授课 教学目标 1、掌握艺术字、文字分栏、图文混排等的制作方法。 2、锻炼学生利用已有素材进行综合设计的能力。 3、培养学生保护环境的意识和责任。 教学重点 掌握艺术字、文字分栏、图文混排等的制作方法。

10．扬雄《河东赋》对大赋题材创作的拓展是 A．写都邑 B．写物产 C．写祭祀 D．写田猎 11．张衡《归田赋》的艺术表现特点是 A．鸿篇巨制 B．主客问答 C．形制短小 D．正言曲说 12．下列诗句出自《古诗十九首》的是

其发展的必由之路。笔者认为创新的核心就是设计。一件艺术 品，如果细节做得再好设计不行也是徒劳。花丝镶嵌如何才能 做出具有现代感的艺术品，目前已经有很多的设计师在尝试， 例如上海美术学院的郭新老师所设计的花丝艺术品线条流畅、 简洁大

分）在某企业中随机抽取了 5 名员工测试他们的艺术爱好指数 (0 10)x x  和创新灵感指数 (0 10)y y  ，统计结果如下表（注：指数值越高素质越优秀）： 艺术爱好指数 2 3 4 5 6 创新灵感指数

宣传栏花坛A围墙画面设计大潭村居民活动中心外围改造 围墙效果B大潭村居民活动中心外围改造 围墙平面展示B 工艺：户外涂料艺术手绘大潭村居民活动中心外围改造 围墙平面展示B大潭村居民活动中心外围改造 围墙平面展示B大潭村居民活动中心外围改造

对学生电子作品进行评定时，要体现多元评价的基本原则，从作品的思想性、技术性、 艺术性、创新性等多角度、多方面进行评价。 优秀：作品主题明确，内容新颖健康，技术运用准备恰当，艺术性表现力较强，作品 构思独特、有创意。 合格：作品主

应以优秀文化促进社会发展 8．集艺术家和科学家于一身的达·芬奇曾说过：“艺术借助科技的翅膀才能高飞。” 达·芬 奇的观点表明艺术与科技的关系是(　　　) A．科技是艺术发展的源泉      B．科技是推动艺术发展的重要因

年秋创办的江西省立商业学校，是一所财政部、教育部、 江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协 调发展的高等财经学府。 办学近百年以来，学校秉承“信敏廉毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的

21 世纪做好领导的准则。 答：21 世纪是个非常时期，非常的时期需要非常的：领导素质和高超的领导艺术，领导学的研究者们都 非常关注这个问题。对领导者提出了各种各样的要求和建议，形成了一些带有共性的准则，作为行政组

日），字舍予，笔名老舍，满族正红 旗人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人 民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的 部编版六（下）预习单：第1课《北京的春节》料

广东会馆静谧而别致，举办一系列高雅的时尚活动与艺术展览。 Guangdong Hall is the venue for fashion and art events. 艺术品 Art Pieces 成都远洋太

B．青青园中葵，朝露待日唏 C．北方有佳人，绝世而独立 D．明月何皎皎，照我罗床帏 15．曹操《短歌行》的主要艺术风格是 A．悲凉沉雄 B．华丽绮焕 C．纤丽清新 D．清峻悲凉 16．曹植前期代表作品《白马篇》的主要内容是

25．薛道衡的诗《昔昔盐》属于 A．边塞诗 B．闺怨诗 C．赠答诗 D．送别诗 26．王绩的代表作《野望》的艺术风格是 A．平淡自然 B．婉媚工整 C．清丽秀逸 D．音韵清亮 27．陈子昂《感遇》诗的特点是 A．采丽竞繁

《春秋》以谨严的书法和微言大义著称 15 E.《庄子》分为《内篇》 、《外篇》两部分 32.《古诗十九首》所表现的主要艺术特征有 ABE 53 A. 浅近自然 B.情景交融 C.意味隽永 D.善用比兴 E.意蕴多义 33

个，新增校舍面积X 平方米，X 等顺利实现开学。在 市直学校，南方中学新校区主体竣工，市一中学生活动中 心、八中艺术楼项目竣工验收，三中学生宿舍完成主体建 设。市属汽车工程职院、市工业学校、市幼师学校整体搬 迁入园

、叠音、叠韵、双声、平仄等 语音修辞的视角，分析三位译者是如何再现《红楼梦》原回目语言“音乐美”的艺术，剖析译者的翻译手法和翻译技 巧，旨在探寻中国古典章回小说回目汉英翻译的可行性与翻译限度等问题，以期达到对中国古典章回小说回目翻

历产生的精神生活中形成的。所谓这些东西，所有路遥曾经体验过思索过的东西，在日后的文学创作中，路遥都艺术地讲述给了人们。我们为他的作品所感染，我们的思想、情感被打动，都是因为这个生活过、思考过的人把他认

外，这一理论还认为应把研究的重点放在领导者、被领导者的行为与环境的相互影响上。 领导权变理论的主要贡献在于，它使领导具有了更强的艺术化色彩，并且使得人们对领导的判断不 再局限于道德范畴。 11.简述领导群体结构优化的标准。 答：(

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」的声音形象的基础 上 # 说 出六 个具体的极富特色 的 “ 爸爸 ” 的声音形象 , 才能 达到 声情 并茂 的艺术 效果 8 如果仅仅是 六个漠然 的 “ 爸爸 ” , 则 味同嚼蜡 , 最 多不 过是 大声 说话