一年级上册数学课件- 第7课时 5以内的减法人教新课标(2014秋)(共12张PPT)
1. 第 7 课时 5 以 内 的 减 法第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 1. 还有几只小松鼠在吃松果?你是怎么想的? 2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗? 3. 5-3=2你是怎么算出来的?5-3=2
您在香当网中找到 8700个资源
1. 第 7 课时 5 以 内 的 减 法第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 1. 还有几只小松鼠在吃松果?你是怎么想的? 2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗? 3. 5-3=2你是怎么算出来的?5-3=2
(本页无文本内容) 9. 14 10. 先估一估是多少,再数出来。1417 11. 找生活中的数 12. 拿出数学书,先数出10张,看看有多厚;再数出20张,看看有多厚。 13. 全课总结这节课你认识了哪些数? 还知道了什么?
1. 期末复习苏教版小学数学二年级下册第九单元——万以内数的认识、有余数的除法 2. 说一说 3. 猜一猜①②③⑤④ 4. 猜一猜1098元① 我的价格由1个千、9个十和8个一组成。 个 位十 位百 位千
1. 义务教育教科书 数学六年级 下册选择统计图 2. 激活旧知在小学阶段我们主要学习了哪些统计图? 条形统计图 折线统计图 扇形统计图他们各有什么特点? 3. 激活旧知特 点作 用条形统计图折线统计
1. 第 3 课时 小数加减混合运算 RJ 四年级下册 6 小数的加法和减法 2. 课后作业探索新知课堂总结当堂检测小数加减混合运算1课堂探究点复习导入2课时流程 3. 482-234+66482-(
1. 万以内数的估计 回顾反思自主练习你问我说情境导入 2. 一、情境导入 3. 一、情境导入你能提出什么问题?这篇日记大约有多少个字?这张班报大约有多少个字? 4. 这篇日记大约有多少字? 圈10个
计算时,可以用凑十法“拆小数,凑大数”或者“拆大数,凑小数”,也可以交换两个加数的位置,得数不变的规律来计算。
凑十法,真的好,见9就加1,见8就加2,见7就加3,见6就加4,计算速度要想快,凑十方法要记牢。
1. 西师大版 数学 一年级 上册11减几(1)课前导入探究新知课堂小结课后作业20以内的退位减法课堂练习6 2. 课前导入从情景图中你获取了哪些信息?11减几(一) 3. 探究新知还剩下多少只鹅?11只鹅
1. 练习六(3)苏教版二年级下册第六单元 2. 你能说一说每组中的三道算式有什么相同和不同吗?607090551551203090火眼金睛 3. 判断大小,我最快!34+46 46+3423+58 33+5842+19
1. 苏教版二年级数学下册时、分、秒 复习 2. 谜 语一匹马儿三条腿, 日夜奔跑不怕累, 马蹄哒哒提醒你, 时间一定要珍惜。 3. 101234576811121091大格1小格515202530354045505560
1. 第35天 数学思考 2. (本页无文本内容) 3. 一、填空题。 1.根据下图,一根香蕉=( )克,一个苹果=( )克。 2.有12盒巧克力,其中有11盒质量相同,另一盒少了几块, 如果用天平称,至少称(
1. 吨的认识苏教版三年级数学下册门源县寄宿制学校 郭德生 2. 学习目标1.使同学们认识质量单位吨,初步建立某些物体1吨重的概念,知道1吨=1000千克。 2.学会吨和千克之间的换算方法,培养同学们初步的推理能力。
1. RJ 一年级下册姓氏歌识字2 2. 课文导入 中国是世界四大文明古国之一。中国的姓氏起源历史久远,姓氏文化源远流长。中华民族的每一种姓都包含其独特的、丰富的文化内涵,每一种姓都有其代表人物,每一
下午:1:00-8:30 这是游泳馆夏季营业时间表,游泳馆全天营业多长时间?经过时间=结束时间-开始时间 14. 比较大小 1时○100分 60分○1时 60秒○1时 1分○10秒 <<>> 15. 课堂小结 秒针走一小格的时间是1秒。
1. 认识线段苏教版二年级数学上册 2. 把线拉直,两手之间的一段可以看成线段。 3. 端点端点线段 4. 1•下面哪些是线段?是线段的在( )里画“√”。( )( )( )( )√√ 5. 生活中哪些物体上能找到线段?