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 第一 单元教学计划个人初备二次备课内容分析本单元的教学内容主要有认识长方体、正方体的特征和展开图，长方体、正方体的表面积和体积计算，体积和容积单位的意义及体积单位之间的进率。编排了十二道例题。单元教学目标 1、认识长方体和正方体，掌握长方体和正方体的特征。知道正方体是特殊的长方体。 2、知道长方体和正方体表面积、体积、容积的意义。 3、理解长方体和正方体的体积

一、数一数数一数教材第2～3页的内容。1．通过数一数，查一查，培养学生的识图能力，并培养他们从客观事物中提取数据的抽象能力。2．通过读图，使学生学会用数学的方法观察事物，培养他们的应用能力。3．使学生初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想。体会数数的方法，学习有序数数。彩图、主题图、实物。一、引入课题，激发兴趣。 小朋友们，欢迎大家来

部编道德与法治吉林长春宽城区中考道德与法治模拟卷及参考答案 一、选择题            1.下列诗句能够体现生命特点的是（　　）           A. 人生不相见，动如参与商B. 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟C

2019届九年级道德与法治下学期二模试题（带答案）【与】2019届中考道德与法治模拟试题（带答案） 2019届九年级下学期第二次中考模拟考试 文综道德与法治试题 1.2018年9月11日上午，一场规模空前的        

部编版三年级下册道德与法治期末试卷 (卷面分100分，时间60分钟) 201906 班级 姓名 成绩 一、选择题。（每题2分，计28分） 1.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（

安徽省道德与法制教学设计格式 课题： 《道德与法治》上册第一单元第一课《假期有收获》 教学对象： 二年级 课时：第一二两课时 提供者： 单位： 一、教学内容分析 《假期有收获》这一课借助学生们刚过去

　小学道德与法治教学工作计划 道德与法治 学科 一年级　第　一　册 施教班级 一（1）班 教材简析： 本学期的课程以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童。课程具有以下基本特征：

整理人教部编二年级道德与法制上册教案 版第一单元 我们的节假日 1、假期有收获 教学目标： 1、认识到暑假生活是丰富的，只要我们用心过暑假，就会有收获。 2、引导学生计划安排好自己的假期生活，学会调

2021八年级苏教版生物教案 实验是生物学习中不可或缺的重要部分，参与实验、观看实验、了解实验是初中生学好生物的重要基础。这次我给大家整理了2021八年级苏教版生物教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。

七年级下册道德与法治第四单元《走进法治天地》复习提纲 第 九 课　  法律在我身边 第一框　生活需要法律 1．为什么说我们的生活与法律息息相关（或法律就在我们的身边） P85 （1）法律就在我们身边

部编版道德与法治三年级 我的家在这里 第二时 教学设计 课题 我家在这里 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：树立主人翁意识，增强社会责任感，自觉参与社区建设。

部编版道德与法治三年级 请到我的家乡来 第一课时 教学设计 课题 请到我的家乡来 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：通过了解自己家乡的自然环境，激发热爱家乡的情感。

《四通八达的交通》第一课时说课 　　一、教材分析 　　交通主题在道德与法治课程安排上是螺旋上升的，在三年级上册“安全护我成长”单元“安全记心中”板块中，学生已经认识了交通规则，了解了相关的道路交通安

部编版道德与法治三年级 我的家在这里 第二课时 教学设计 课题 我的家在这里 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：感受和谐邻里关系带来的温暖。

受通信应用于各领域带给人们的便利；第二个板块 “通信交往中的文明”，目的是引导学生遵守通信交往中的道德礼仪和法律法规。本课时重点关注的是通信发展与交往。 　　二、学情分析 　　经过上一课时的学习，学生

部编版道德与法治三年级 我家的好邻居 第一课时 教学设计 课题 我家的好邻居 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐，重视邻里关系。

部编版道德与法治三年级 爱心的传递者 第二课时 教学设计 课题 爱心的传递者 第二课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：培养乐于助人、善于助人的价值观。

《我是独特的》第一课时说课 　　一、教材分析 　　在三年级上册“我们的学校”学习中，儿童对学校有了整体的认识，并有一定的归属感和亲近感，在本册教材中，设计了第一单元“同学相伴”，承接三年级上册学校生活，并递进到学校生活中的

《请到我的家乡来》第二课时说课 　　一、教材分析 　　《请到我的家乡来》是统编道德与法治三年级下册第二单元《我在这里长大》第7课。本课2课时由四个板块组成。一、二板块“我的家乡在哪里”，“我是家乡小

部编版道德与法治三年级 我家的好邻居 第三课时 教学设计 课题 我家的好邻居 第三课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：正确认识邻里矛盾的危害。