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精编2019年北师大版道德与法治三年级上册全册教案全册精写 北师大版道德与法治三年级上册全册教案 第一单元 温暖的家 1. 我长大了 【教学目标】 1.全面地理解长大的含义。 2.感悟长大是一个丰富的过程。

部编人教版《道德与法治》三年级上册第10课《父母多爱我》精品教案 篇一 教学目标 1.体会父母默默的爱，激发学生的感激、感恩之情。 2.培养初步的整理收集资料的能力，与家长、沟通交流的能力。 3.学

2019最新部编版三年级下道德与法治全册教案 1、我是独特的 第一课时 教学目标： 1、认识到每个人都是独特的，每一个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方。 2、通过实践活动及讨论交流等方式，引导

《同学相伴》教案 教学目标： 情感与态度目标：喜欢与同学、老师交往，愿意在集体生活中和大家一起学习、活动，能感受到老师和小伙伴相处的快乐。 能力目标：能在集体生活中愉快地学习和生活，交到自己喜欢的小伙伴，并能友好相处。

援助之手。请同学们回忆一下，你有没有接受过邻居的帮助，或者你主动帮助过邻居? 师小结：常言道，远亲不如近邻。邻里之间要互帮互助、和睦相处，在邻居需要帮助的时候，我们要力所能及地帮助他们。这样在我们需要

课 题第12课 慧眼看交通主备人 教学目标1、了解交通发展带来的一系列问题，知道国家、政府为解决这些问题所采取的措施。2、引导学生在以后的生活中，每个人都能遵守交通规则，低碳出行，为解決交通问题贡献自己的份力量。3、激发学生的设计灵感，培养学生丰富的想象力，为未来的交通出谋划策。教学重难点重点：了解交通发展带来的一系列问题，为了解決问题，人们采取了种种措施。难点：培养学生丰

【学情分析】 三年级学生正处于自我意识的萌芽阶段，对自我的认识和了解比较模糊，多停留在对自我外在特征、活动特长方面的认识。因此，需要多角度引导学生了解自身的特点和品质。同时，由于三年级学生对自我的认识

这个年龄的孩子来说，父母喜欢我们做什么？又不喜欢我们做什么呢？ （播放视频：家长对三年级孩子的希望） 教师：这些三年级孩子的家长提到最多的是什么？（板书：让家人省心） 怎样让家人省心呢？让我们一起来看看吧。

第三单元 共享友爱阳光 9、喜欢和你在一起 教学目标： 1．感受同学之间的情谊，学会表达对同学的欣赏和友爱之情。 2．学会关心他人、设身处地地为他人着想，与朋友相互理解。 教学重难点： 1. 学会表达对同学的欣赏和友爱之情。 2. 珍惜友情，设身处地地为他人着想。 教（学）具准备： 教师：课件、象棋。 学生：自制精美卡片。 教学过程： 一、引入话题，唤醒生活 教师：同

《爱心的传递者》教案 教学目标 1. 明白得到帮助和给予帮助都是幸福的，都能收获快乐；懂得帮助他人时要注意方式方法。 2. 真正体验帮助他人的快乐，培养助人为乐和无私奉献的道德情怀。 3. 在日常学

观摩小学道德与法治优质课心得体会                  我有幸到比赛现场听课、观摩，由衷的感谢领导给我提供这么好的一个学习机会。     每节课都是经过授课老师精心设计，反复锤炼的，因此

期中测试卷（试题）-2021-2022学年道德与法治三年级上册-部编版（含答案） 一.选择题 1.下面老师的做法正确的是（   ）。 A.课间，老师把同学们留在教室写作业 B.刚把地面扫干净，不知道谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真

三年级道德与法治上册《团结合作才能赢》说课稿 一、说教材 1.教材简析 《团结合作才能赢》是未来版小学三年级上册《道德与法治》第四单元第四课的内容，在此之前，学生已经学习了“我爱班集体，同学友谊要珍

心中的“110”【学习目标】1．知识与技能了解保持警惕性的重要性，初步建立安全意识。2．过程与方法培养防患意识，掌握自我保护的技巧和方法。3．情感、态度与价值观积极收集警惕性和自我保护意识相关的资料。【学习重难点】重点：了解保持警惕性的重要性，初步建立安全意识。难点：培养防患意识，掌握自我保护的技巧和方法。【学习过程】一、直接引入这节课主要

三年级上册《道德与法治》教学工作计划 （20XX—20XX学年度第一学期） ——单位 姓名 一、 教学资源分析 三年级上册教材以单元编排的方式，共安排了四个单元主题，即：“快乐学习”、“我们的学校”

2019部编三年级道德与法治上册教学计划 　　一、 教材分析： 　　三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准

 2021—2022学年人教部编版三年级道德与法治上册期末测试（5） 阅卷人     一、单选题（共10题；共20分） 得分     1. ( 2分 ) 我们可以到（    ）去借书。 A. 微机室

三年级上册道德与法治教学计划(新版)3篇 篇一 一、基本情况： 全班计 59 人，其中女生 27 人。 二、学生思想品德表现或知识技能掌握情况和学习习惯： 孩子们经过两年的学习后懂得了学校生活规则，

知识汇总第1课 学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。3.我学到的礼仪有：说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。4.从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？答：这些本领不是天生的，是我们通过学习得来的。5.如果没有学到这些本领

 三年级上册《道德与法治》教学工作总结范文.DOCX 【珍惜/优质文档，不负/钻石店铺】 （本文档共 【 4 】页/【 1341 】字） 单位 姓名 20XX年X月 三年级上册《道德与法治》教学工作总结