香当网

四 年级 道德与法治 教案 教学内容 备课序号 班 级 四年级 上课时间 2020 年 月 日 备课教师 张文君 课 型 新授 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 课件 教 学 过 程 二次备课

教学内容1.大青树下的小学课时安排2课时教学目标知识与能力会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。过程与方法和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。情感、态度与价值观正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。教材分析教学重点读出对这所小学的喜爱之情。教学

三年级英语上册教案 第一篇：外研版三年级英语上册教案 一、教学目标： 1、知识目标 1）.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。 2）.能利用“what’s

以教师节为契机，深化学生对老师的感情，同时，学生以自己最熟悉的老师为对象，通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。

三年级英语上册教案 英语教师要创设生动有趣的教学情境，鼓励学生积极发言，同时培养学生合作精神。写一篇优秀的三年级英语教案对三年级英语老师的教学工作有着许多帮助，你会写三年级英语教案？下面是我为大家收

课题 Unit 1 Hello 第一课时 课型 新授课教学目标 知识目标 听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 能力目标 通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语

第1课 老师您好学习目标：以教师节为契机，深化学生对老师的感情，同时，学生以自己最熟悉的老师为对象，通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。学习重难点：1、学会找到熟悉人物的特点，画一张半身人物像。2、能掌握某一位老师的长相特征并表现出来。学习准备：教具：课件学具：任何一种作画工具、白纸、课本学习方法：讲授、练习学习时间：2课时学习过程：导学：一、激趣：1、同学们

三年级语文上册教案 第一篇：三年级语文上册教案 三年级语文上册 32 好汉查理 一课时 学习目标 ① 正确、流利，有感情地朗读课文 ② 理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满 爱心给人带来的快乐。

2019-2020学年第一学期五年级道德与法治期末问卷 一、卷面书写。（5分） 请同学们答题时认真书写，做到规范、端正、美观，行款整齐，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔。 二、填空题。（20分） 1．

部编道德与法治九年级上册第二单元《民主与法治》单元测试 一、单选题 1．长沙市某社区为更好地为群众办事，建立了线上“百姓议事厅”和线下“群众办事厅”，把民主协商平台搭建在居民能随手触及的地方，让居民

**县城中小学 六 年级 道与法 个人备课教案 课 题 1感受生活中的法律 课时 4-1 授课日期 教 学 目 标 1.通过学习，认识到法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。

2017年春小学一年级下册道德与法治教案 第一单元 我的好习惯 1、我们爱整洁 教学内容 我们爱整洁 教学目标 1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。

 部编人教版小学一年级下册 全册教案 备课人： 目录 教学工作计划 1 第1课 我们爱整洁 5 第2课 我们有精神 7 第3课 我不拖拉 8 第4课 不做“小马虎” 10 第5课 风儿吹呀吹 13 第6课

一、将上一课时总结出来可以在课堂上设立的奖项实施出来，并给达到要求的学生发放奖励。 二、给学生们每人一张纸，为即将到来的三年级的自己，写一句话。你想在下学期学会什么，你下学期的目标是什么，都写在上面。写好后收藏起来，等下学期

部编版一年级上册道德与法治 全册精品教学设计 《1 开开心心上学去》教学设计 教学目标 1、学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐；学习了解新环境的方法；初步尝试与同学合作完成任务。

小学道德与法治六年级下册全册教案 六年级道德与法治 1.学会尊重 教学目标 1.认识到每个人都有生而为人的尊严，都应得到尊重。 2.树立平等尊重的意识，认识到尊重对于个人及社会的意义。 3.树立正确

要求 学习难点：使学生养成和习惯正确的坐、站、行姿势 学习准备 教师准备：熟悉教材、准备教具、准备教案，设计学习过程。 学生准备：复习旧课，预习新课。 学习过程 活动一：示范欣赏 （教室里，桌椅围成圈，中间留出一定的活动空间。）

 部编版 四年级下册 道德与法治 全册教案 目录 1. 我们的好朋友 3 第一课时 说说我的好朋友 3 1. 我们的好朋友 7 第二课时 朋友，真友谊 7 2. 说话要算数 9 第一课时 谁还相信他的话

部编版道德与法治一年级下册教案 篇一 1、我们爱整洁 教学目标： 1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。

部编人教版《道德与法治》七年级下册 全册教案 目 录 第一课　青春的邀约 ........................................................1 第1 课时