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at 6:30 in the morning. 教学反思（目标达成） （总结——归纳、深化） 强化本单元重点句子结构，拓展表示日常生活中经常性的活动的动词短语和表示时间的短语。 课题 Lesson 5 授课时间

苏教版语文六年级上册第一单元第1课《我们爱你啊，中国》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

六年级上册语文试题-第四单元一课一练-苏教版（含答案）

苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

），不仅精彩的话语一句接着一句，好像珠子串在一起（ ），而且很有幽默感。 五、按要求完成句子练习。 1.那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生都能跑出去？（改为陈述句） 2.谭老师誓死护卫学生的形象，让他永生难忘！（将句子换一种说法，使句意不变。）

苏教版语文六年级上册第四单元第13课《牛郎织女》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 得分： 一、读句子，看拼音，写词语.（12分）1.请老师fǔ dǎo（ ）功课的我在办公室门口pái huái（ ）了许久，才敲响了门。2.我们面对的是一个wǔ cǎi bīn fēn（ ）的世界。这个世界rì xīn yuè yì（ ），shùn xī wàn biàn（ ）。作为新一代的小学生，我们要像哥白尼和shěn kuò（ ）一样，jiān chí bú xiè（ ）地去tàn suǒ（ ）。

苏教版语文六年级上册第一单元第1课《我们爱你啊，中国》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

六年级上册语文试题-第六单元一课一练1-苏教版（含答案）

六年级上册语文试题-第二单元一课一练 苏教版（含答案）

苏教版语文六年级上册第五单元第15课《青海高原一株柳》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文六年级上册第四单元第12课《姥姥的剪纸》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文六年级上册第五单元第15课《青海高原一株柳》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版小学六年级语文上册第4单元课时同步练习-13牛郎织女（2）附答案 一、细读课文深感悟。 1．读完这篇民间故事，想一想，这个故事寄托着人民群众怎样的理想？(　　　　) A．表达了人们对美好幸福生

苏教版小学六年级语文上册第2单元课时同步练习-6船长（2）附答案 一、细读课文深感悟。 1．“大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。”体会当时的情景，我们感悟到(　　　　)

六年级上册语文试题-第四单元一课一练2-苏教版（含答案）

六年级上册语文试题-第六单元一课一练2-苏教版（含答案）

苏教版语文六年级上册第四单元第12课《姥姥的剪纸》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

六年级上册语文试题-第二单元一课一练 学练齐步走 《船长》能力检测 一、填写同音字。 bó 反( ) ( )雾 拼( ) qì 哭( ) ( )重 ( )体 二、写出加点词语的反义词。 1.海水猛烈地涌进船舱。（

六年级上册语文试题-第六单元一课一练-苏教版（含答案）