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叔叔：过了这个路口，向左拐一个弯就到了。 小明：__________叔叔。 叔叔：__________。 九、我能将古诗《赠汪伦》补充完整。(5 分) ( )( )乘舟将欲( )，忽闻岸( )踏歌声。 桃( )潭( )深(

唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦 2.体现热爱生活的古诗： 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。——[唐]孟浩然《过故人庄》

1 课时 回顾、拓展二 ……………………………1课时 口语交际、习作二 ………………………4课时 20 第周第 课时 课时 教案 编号 ： 课题 6、北 京的春 节 教学 目的 1、学习并掌握本课的生字，新词，积累词语

zhì( ) (2)文中有两个错别字，把它们找出来并改正。（2 分） ① 改为 ② 改为 2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(8 分) ① 树树皆秋色， 。（王绩《野望》） ② ？烟波江上使人愁。（

“书信”。【阳文阴文】我国古代刻铸在器物上的文字，笔画凸起的叫阳文，凹下的叫阴文。 【岁寒三友】指古诗文中经常提到的松、竹、梅。松，是耐寒树木，经冬不凋，且自成 美景，它刚直、谦逊，不亢不卑，潇洒处世

写拟声词。 例:哗哗 3.小马为什么为难了?古诗二首 晓出净慈寺送林子方 ( )风光不与四时同 ( )映日荷花别样红 ( )接天莲叶无穷碧 ( )毕竟西湖六月中 1.按照古诗的顺序排列,序号填到括号里。 （ ）（

1 / 23 第一单元 基础知识必记 一、易读错的字 古诗(shī) 村(cūn)居 化妆(zhuāng) 喝醉(zuì) 丝(sī)绦 裁(cái)剪 遮(zhē)掩 兴致(zhì) 茁(zhuó)壮

五、课堂拓展： 让孩子展示自己的已有知识和技能，把幼儿园和生活中的学到的都展示出来。 （一）谁会讲故事、背古诗、猜谜语、写汉字、读拼音、说儿歌…… （二）告诉学生其实学习语文就是学习这些本领，而且在生活和幼儿园中小朋友们已经

切分为三拍，即: “221”式; 第二首七言绝句中的 每一句有四个停顿，可切分为四拍，即: “2212” 式。这两首诗的节拍十分明显、自然，节奏感强， 给人以和谐悦耳的音乐美。生长在盛唐时代的著 名诗人王维，他的诗之所以千百年来代代相传，个

那阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候, 也有人为她开门。”(改为转述句) 4.补充古诗名句。 （1）众鸟高飞尽， 。 （2） ，潭面无风镜未磨。 （3）与朋友交, 。 （4） ,勿施于人。

10.仁者爱人，有礼者敬人。《孟子》 11.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。《荀子》 三、古诗 所见（清 袁枚） 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 山行（唐 杜牧） 3 远上寒

宁静无以致远。 （5） _________________________，荷香隔岸闻。 八、默写古诗《秋思》，并解释后两句诗的意思（5 分） _______________________，____

4、小明答应小刚一起去书店买书，却无故失约了。你会用名句“ [来源:学*科*网] ”来提醒他讲诚信。 5、古诗中有很多运用比喻修辞的句子，这学期我就积累了： （1） ， 。 （2） ， 。 6、在本册前四个单元的学习中，你最喜欢的一篇课文是

统编语文一（下）期末复习课内阅读专项 一、阅读古诗，回答问题 （一） 池 上 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 1．这首诗的作者是唐代诗人( )。 A．白居易 B．杜甫 2．连连看。

实实飞回来了。 4.你( )看看什么花刚刚开放，( )知道大致是几点钟，这是不 是很有趣?3 七、默写古诗。(6 分) 滁州西涧 独怜幽草润边生，上有黄鹂深树鸣。 ____________________

句子运用比喻、拟人手法，写出筑路大军遇到的这些困难，都属于世界级 难题。 《古诗词三首》 《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，在内容上有一个最大 的共同点，都是写古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫

京 赋》。 7．《孔雀东南飞》原名《古诗为焦仲卿妻作 》。 8．《过秦论》的作者是贾谊。 9．现存最早的《国语》注本是三国时期吴人韦昭的《国语注》。 10．《古诗十九首》最早著录于萧统的《文选》。 1

突破”一词。这段文字很短，语言非常简洁，一共是 54 个汉字，9 个标点，交代了明确的渡江 时间（20 日夜，24 小时），渡江人数（30 万人），这么俭省的文字却交代了中路军 30 万大军的辉煌战果。

跟“请遵守考试纪律”句式不一样的句子是（ ） A.这是一块神奇的土地，到我们中间来吧！ B.去吧！小纸船！ C.生日快乐！约翰！ 8.对古诗理解不．正确．．的一项是（）更多资料下载欢迎关注江城小升初微信公众号：whxsc027 欢迎加入武汉

【答案】（1）黄四娘家花满蹊 （2）自在娇莺恰恰啼 （3）小扣柴扉久不开（4）春色满园关不住 【解析】本道题考查的是学生对古诗的积累，注意每个字都要正确书写，错字则不得分。 7.读下面的句子，用“√”确定它的修辞手法。（8 分）