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7+8=□171715151616第三关 19. 7+58+87+48+98+47+67+97+88+6 20. 9个8个6个圣诞老人要为15个小朋友准备礼物， 你觉得拿哪两盒比较合适? 9+6=15动脑筋 21

的顺序画①②③④ 19. ①②③④⑤如果给你五点，每两点之间画一条线段，你能画出几条线段？10条 20. 我的收获通过这节课的学习你知道了什么？ 21. 智力大闯关 22. 猜一猜：它们是线段吗？ 23

)。 (3)3，29，4，28，6，26，9，23，( )，( )。 (4)2，3，9，11，17，20，( )，( )，36，41。36496312713192630 4. 2．先用计算器计算下面算式的前三题，然后找出其中的规律，

1. 19.钱学森苏教版六年级上册语文苏州市枫桥中心小学 孙晓岭 2. 屈指一算 魂牵梦绕 卓越 广阔无垠 运载火箭 裸露 劈波斩浪 水天一色 眺望 3. 在 _________的大海上，一艘巨轮正_

1. 18 给家乡孩子的信苏教版六年级上册第六单元 2. 2 学习目标 1.理解重点句子的意思。体会作者表达的思想感情。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会巴金爷爷对下一代的关怀，激发为社会添光彩，为别人奉献爱，让生命开花的愿望。

1. 导语：我们以前学过不少古诗，回忆一下，把你最喜欢的一首古诗背给大家听听。（学生背古诗）这节课我们再来学习一首古诗。 2. 咏柳2018新部编本二年级上册语文 3. 返回说一说： 你看到的柳树是 什么样子的？

上册认识11～20各数（1）课前导入探究新知课堂小结课后作业11~20各数的认识课堂练习4 2. 课前导入看图说一说，数一数。认识11～20各数（一） 3. 10个一1个十捆一捆。认识11～20各数（一）

1. 西师大版 数学 一年级 上册9加几课前导入探究新知课堂小结课后作业20以内的进位加法课堂练习5 2. 课前导入凑十歌。一九一九，好朋友； 二八二八，手拉手； 三七三七，真亲密； 四六四六，一起走，

com古声多居散烟醉忙闻童忙行首村眠 18. 读读说说诗首古诗人李白是伟大的诗人。首都。。wǒ guó的首dūshì北京 wǒ 会bèi好多古shī古诗 19. (本页无文本内容) 20. 忙máng 忙忙人 忙活 忙音 21

1. 工业设计的繁荣时期 2. 工业革命工业设计的繁荣时期（20世纪60—70年代的工业设计） 经过战后十几年的恢复调整和加速发展，20世纪60－70年代各国经济进入了普遍繁荣的阶段，而工业设计也进入

1. 3 古诗三首人口手勤努奋力人教部编版小学语文六年级 2. 引入新课 我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂文化。其中古诗词就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗词这种体裁，语言精炼，所表达的情感却

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除数是小数的除法是如何转化的呢？

1．填空。(1)测量或计量大面积的土地，通常用(　 　　　)作单位。用字母表示是(　　　)。边长1000米的正方形土地，面积是(　　　　　)平方米，合1平方千米，所以1平方千米＝(　　　　　)平方米。

迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍 ，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。

早晨，小明面向太阳站立。前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ）， 右面是（ ）。在教室里面向东站立，右手平举，说出右面的方向。在分别面向南、西、北，说说右面各是什么方向。

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1. 古诗(1)理解古诗时，运用相关的工具书或资料，从不同角度把握古诗内容，如抓住诗题、当时的朝代背景、作者的境遇，或者重点的词、句等，更有效的方法是想象诗中描绘的画面场景，体会作者表达的思想，并通过反复的诵读，较好地领会作品的意境。

1. 20* 学会看病九年义务教育课程标准实验教科书 五年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 《学会看病》预习提示 一、我能为加点的字注对拼音，并读正确。 打蔫儿 怔住 艰涩 喋喋不休 按图索骥 忐忑不安