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一、填空题1.光在同一物质中是沿________传播的。2.小孔成像的原因是_____________。小孔成像会形成一个景物的倒像。3.越________的表面，反光效果越好。

二 年 级 语 文 期 中 测 试 卷 （总分120分，考试时间60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 得分 评卷人 一、读拼音写词语。（15分） gū niáng yǒng gǎn yīn wèi hú jiǎ hǔ wēi （

第8单元达标检测卷一、填一填。(每空1分，共13分)1．电影院里第1排第6号座位可以用数对(6，1)表示，那么第8排第13号座位用数对表示是(　，　)；(18，20)表示第(　　)排第(　　)号座位。2．李叔叔在省城开会，他的座位用数对表示是(9，6)。他发现自己的一位朋友在自己的前3排第8列坐着，这位朋友的位置是在第(　　)排，用数对表示是(　，　)。3．(1)图中长方形四个顶点的位置

2．幼苗长大了 【教材分析】 《幼苗长大了》是最新苏教版科学三年级下册第一单元《植物的一生》第二课的内容。本节课通过观察并描述西红柿的幼苗，了解其形态特征。 通过回顾二年级下册《载小葱》一课中“小葱

1、直接写出得数。(16分) 6×3= 25+6= 30-9= 36÷6= 12÷2= 5×6= 6÷1= 3÷3= 16÷4= 20÷5= 3×4+1= 18÷6=

苏教版五年级数学下册《六 圆》-单元测试4 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)一弧的长度为25.12cm，所对圆心角为120°，那么弧所在的圆的半径是（　　） A.10cm

 苏教版五年级下2.5《生物的启示》教学设计 课题 生物的启示 单元 2 学科 科学 年级 5 学习 目标 1、认识不同的仿生现象，意识到人类的很多发明创造可以在自然界找到原型。 2、能多角度探究蜂

苏教版三年级上学期语文教学计划(精选多篇) 第一篇：苏教版三年级上学期语文教学计划 　教学总目标: 1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培

第六单元跟踪检测卷一、连一连，画一画。(第1题6分，第2题10分，共16分)1．把物体与中间相应的图形连起来。2．下面物体是长方ɡ体的画“√”，是正ɡ方ɡ体的画“△”，是圆柱画“☆”。 (　　)　　　(　　)　　(　　)　　(　　)　　(　　)二、数一数，填一填，圈一圈。(第1题20分，其余每空2分，共34分)1．(1)图中一共有(　　)个图形，其中正方体有(　　)个。

《解决实际问题》复习教案设计复习目标：1.使学生经历整理归纳解决实际问题的基本步骤和解题策略。2.用学过的运算解决连除、两积之和（差）、归一（总）等实际问题的过程，进一步体会列表整理条件和问题、从条件和问题出发分析数量关系的策略。3.巩固解决问题的一般步骤，提高运用所学知识解决实际问题的能力。复习重点（难点）：1.梳理归纳解决实际问题的解题步骤和解题策略。2.巩固解决问题的一般步骤

迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍 ，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。

班级 　 　　　 2016～2017学年第二学期姓名 　 　　　　　　　 一年级　数学　第二、三单元 成绩_________一、填空题。（1~8每题1分，第9题5分，第10题3分，第11题4分，共20分）（1）80里面有（ ）个十。（2）3个一和8个十组成的数是（ ）。（3）10个十组成的数是（ ）。（4）56是由（

苏教版小学数学二年级下册8.1数据的收集和整理（一）同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 苏教版小学数学二年级下册8.1数据的收集和整理（一）同步练习

转，形成昼夜交替现象，知道地球自转轴（地轴）及自转的周期和方向等。 【教材分析】 《昼夜交替》是苏教版科学五年级下册第3单元《地球的运动》的第一课时，是单元的起始课。应在对本课内容进行教授和学习的基础

记金华的双龙洞 【教材分析】 《记金华的双龙洞》叶圣陶先生早年写的一篇游记。文章是按游览顺序，先后写路上风光、外洞、孔隙和内洞，最后写出洞。另一条线索，即作者多次写到溪流。文章段落分明，游线和水线同时贯穿全文，凸显了游记的特点。在记叙中，作者的语言朴实真挚。 选编这篇课文的目的，一是通过阅读，让学生感受金华双龙洞自然景观的美，激发学生热爱大自然的情感；二是让学生通过感悟游记的写作顺序，

苏教版六年级数学——认识百分数教学实录2 　　教学内容： 　　苏教版国标本小学数学第十一册第98~99页例1及试一试练一练，练习十九第1~3题。 　　教学目标： 　　1、让学生在现实的情境中，初步理解百分数的意义，会正确地读、写百分数。

苏教版科学三年级上册第四单元质量测试AB卷（含答案） 第四单元质量测试卷A 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题

苏教版数学五年级下册第三单元倍数与因数同步练习（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

一年级下册数学期中测试卷 一、 直接写出得数（20分）17 – 8 = 11– 3 = 24 + 5 = 60 + 22 –2 =41 + 20 = 7 + 62 = 68 – 5 = 78 – 50 + 30 =89 – 7 = 6 + 8 = 16－9 = 65 –60+

6.肥沃的土壤 【教材分析】 本课是苏教版小学科学教材三年级上第二单元《研究土壤》的第3课。对植物而言，腐殖质是它们的主要营养。对学生而言，腐殖质如何形成是他们最关心的问题。本课遵照科学探究的基本过