苏教版一年级下册数学第4单元小练习 (1)
综合练习11、接下来怎么画,请你画满10个。(包括已经有的)2、下图中哪支铅笔长? 0 5 10 15①②( )号长。 3、下图中第三个盘子里应放( )个小方块才能保持平衡。( )个4、看图填空(1)的左边有( )个,右边有(
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综合练习11、接下来怎么画,请你画满10个。(包括已经有的)2、下图中哪支铅笔长? 0 5 10 15①②( )号长。 3、下图中第三个盘子里应放( )个小方块才能保持平衡。( )个4、看图填空(1)的左边有( )个,右边有(
苏教版数学二年级上册《观察物体》教学设计 【教学内容】:苏教版二年级教材上册“观察物体”第90、91页。 【教学目标】: 1、让学生通过实际观察、比较,初步体会从不同的位置观察物体所看到
《4 A》姓名: 家长签名: 一、填一填:1、不计算,在○里填上>、<或者=。45+4○45+40 66-3○66+3 2+34○20+34 73-3○73-30 58-2○58-8 15+30○15+20+6-50+30-7+52、算算填
第六单元跟踪检测卷一、连一连,画一画。(第1题6分,第2题10分,共16分)1.把物体与中间相应的图形连起来。2.下面物体是长方ɡ体的画“√”,是正ɡ方ɡ体的画“△”,是圆柱画“☆”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、数一数,填一填,圈一圈。(第1题20分,其余每空2分,共34分)1.(1)图中一共有( )个图形,其中正方体有( )个。
苏教版数学六年级上册教案 《圆的周长》教案(一) 教学目标 1.学生通过动手绕一绕、滚一滚,找出圆的周长与直径的倍数关系。知道什么是圆周率。推导出圆的周长公式,并会运用公式进行简单的计算。
苏教版六年级上册《糜鹿》第一课时教学设计 17.麋 鹿 泥河镇瓦洋小学 许三宝 教学目标: 1、运用已有的认知策略,学会本课生字,感受“放养”与“饲养”“陆续”和“相继”等词语的细微差别。
《画垂线》 学习目标:1、使学生学会用直尺、三角尺等工具画垂线,进一步加深点到直线距离的理解。2、通过动手操作、交流讨论等活动,使学生经历画垂线的过程,培养学生良好的学习习惯,初步培养学生空间想象能力。3、通过活动,让学生从中感受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦。学习重点:画垂线的方法学习难点:正确画出垂线 学习过程:一、轻松准备: 1、如果两条直线相交成(
一、填空题1.光在同一物质中是沿________传播的。2.小孔成像的原因是_____________。小孔成像会形成一个景物的倒像。3.越________的表面,反光效果越好。
给家乡孩子的信 (第二课时) 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.品味重点句子的意思,理解句子表达的思想感情。 3.通过对信中语言文字的感悟,体会巴金爷爷对“我们”的关爱,激发学生为社会添光彩、为别人奉献爱、让生命开花的愿望。
整十、整百数乘一位数的口算和估算1.算一算,比一比。4×2= 6×5= 8×4= 9×3=40×2= 60×5= 80×4= 90×3=400×2= 600×5= 800×4= 900×3=2.单位换算。1时 = ( )分
苏教版二上第三单元第8课《形状改变了》教学设计 一、 教材分析 【教学内容】 通过上一课的学习,学生了解了推和拉是常见的用力方法,并且感受到推力和拉力是有大小的。在此基础上,本课通过玩气球这个线索,
五年级数学下册因数与倍数同步测试题一、 填空。1、 在5×12=60中,( )是12的倍数,( )和( )是60的因数。2、 10有( )个因数,其中最小的因数是( ),最大的因数是( );10有( )个倍数,其中最小的倍数是( )。3、 一个数即使9的倍数,又是9的因数,这个数是( );一个数既是6的倍数,又是24的因数,这
学校___________________ 班级_________________ 学号_________________ 姓名________________ …………………………………………………………………密封线内不得答题……………………………………………………………… 各位同学,请认真解答,努力取得好
苏教版二年级数学上册知识点汇总 一、100以内的笔算加法和减法 1.用竖式计算两位数加法时: ①相同数位对齐。 ②从个位加起。 ③如果个位满10,向十位进1。 2.用竖式计算两位数减法时:
苏教版实验小学2019-2020学年四年级上学期数学期中卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 众说纷纭,我会选。(共10分) (共10题;共10分)
《分数的基本性质》教学目标:1、使学生理解和掌握分数的基本性质,能应用分数的基本性质写出分子、分母不同的相等分数,能判断不同分数的相等关系。2、使学生通过操作、观察、比较等活动发现分数的基本性质,体会知识生成过程;积累数学活动经验,发展几何直观,培养观察、比较,以及分析、综合和抽象、概括等能力。3、使学生主动参与操作、比较等探索规律的活动,养成勤于思考、善于思考等学习品质;获得发现规律的
苏教版2017年小升初数学备考专题 图形与几何提高卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2020年新苏教版四年级上册科学知识点整理 第一单元 动物大家族 1给动物分类 1.动物园动物分类 食肉动物区——老虎、狮子、熊、狼 灵长类区——猩猩、猴子 食草动物区——斑马、长颈鹿、大象 海洋动物区——企鹅、鱼、海龟、河豚
苏教版科学三年级上册第二单元质量测试AB卷(含答案) 第二单元质量测试卷A 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题
15. 天游峰的扫路人(第二课时) 滨淮农场学校 赵昌东 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文 2.根据文章的语言材料,体会天游峰扫路人热爱大自然和自信、豁达、开朗的生活态度。 3.学习老人自强不息的精神 教学重、难点: 1、引导学生透过人物的外貌、神态、语言、动作的描写,感受人物的优秀品质。 2.品味文中老人语言中所蕴含的人生哲理 教学过程: 一、导入