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2　认识直角、锐角、钝角课时目标导航教学内容认识直角、锐角和钝角。(教材第86页例2、例3)教学目标1．使学生初步认识直角、锐角和钝角，能借助三角尺等工具上的直角判断直角、锐角和钝角。2．使学生在认识角的过程中，进一步体会数学与生活的密切联系，增强学生动手操作的能力，提高学习数学的兴趣。重点难点重点：认识直角、锐角和钝角。难点：借助三角尺等工具上的直角判断直角、锐角和钝角。教

年级 一年级 课型 新授课 执教者 郑钰 学习内容 第一课时：看清笔顺，学用字词句。 教材分析 苏教版小学语文一年级上册的教学目标着重体现在对学生良好学习习惯的养成教育，汉语拼音、识字写字、口语交际和

 方 程 的 意 义 一、教学内容：苏教版国标本小学数学五下第1～2页的内容。 二、教学目标 1．借助生活情境理解方程的意义，能从形式上判断一个式子是不是方程；区分等式与方程。 2．经历从生活情景到

2.8圆锥的体积练习一、 复习目标1、 在练习中，经历对圆锥的体积的有关知识系统复习与整理的过程。2、 进一步理解并掌握圆锥的体积的有关知识，能用圆锥的体积有关知识解决实际问题。3、 培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。二、 课时安排1课时三、复习重难点进一步理解并掌握圆锥的体积的有关知识，能用圆锥的体积有关知识解决实际问题。四、教学过程（一）知识梳理1、

苏教版科学五年级下册第四单元教学设计全套 苏教版五年级下4.13《撬重物的窍门》教学设计 课题 撬重物的窍门 单元 4 学科 科学 年级 5 学习 目标 ● 通过比较和阅读，认识杠杆的结构，发现用杠杆撬起重物可以省力。

苏教版数学六年级上册教案 乘法分配律 　　教学说明： 　　乘法运算定律的归纳、总结和运用对学生来说是一种能力的提高，它区别于一般计算的学习，需要学生有更强的观察能力和思维能力与之相配合，所以学习的困

班级 姓名 成绩小朋友们，在逸仙小学已经学习数学知识快一年了，想知道自己学得怎么样吗？那就跟着 一起去数学王国逛逛吧！百 十 个 数字城第一站 (共35分)1、看图写数。 （ ） （ ） （ ）48 5254

苏教版一年级（下册）数学单元测试卷 检测内容：减法，认识图形，认数 学校 班级 姓名 成绩 1、连一连。（8分） 6 12-6 2、填一填。（2６分） （1） （2） 99 95 94 93 （3）4个十和8个一合起来是（

《分数的基本性质》教学目标：1、使学生理解和掌握分数的基本性质，能应用分数的基本性质写出分子、分母不同的相等分数，能判断不同分数的相等关系。2、使学生通过操作、观察、比较等活动发现分数的基本性质，体会知识生成过程；积累数学活动经验，发展几何直观，培养观察、比较，以及分析、综合和抽象、概括等能力。3、使学生主动参与操作、比较等探索规律的活动，养成勤于思考、善于思考等学习品质；获得发现规律的

四年级第一学期期中测试卷(4)一、填空题。(第 1 题 2 分，其余每空 1 分，共 27 分)1．请在容量大于 5 升的容器下面的括号里画“√”。( ) ( ) ( ) ( )2．372÷46 的商是( )位数。3．在 5□1÷57 中，如果商的最高位在十位上，□中最小能填( )4．30×□＜154，□里最大填( )。5．( )÷35＝20……( )，余

负数的初步认识【学习目标】1．结合具体情景初步了解正负数的意义，学会用正、负数描述生活中具有相反意义的量。2．会正确地读、写正负数，对正数、0、负数之间的大小有个直观的认识。3．感受数学在实际生活中的作用，培养自主探求新知的良好品质及实际应用能力。【学习重点】1．重点是体会负数在生活实际应用。理解负数的含义。2．难点是理解正、负数可以表示两种相反意义的量。【学

 不用种子也能繁殖吗 教学目标：1、知道植物除了用种子繁殖后代以外，还可以用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。2、学会用叶、地下茎、根繁殖植物。3、意识到植物繁殖的方式是多种多样的，体验到培育植物的乐趣。教学重点：知道一些植物除了用种子繁殖后代以外，还可以用根、茎、叶进行繁殖。教学难点：利用一些植物的根、茎、叶进行营养

《天游峰的扫路人》导学案 第二课时 姓名： 班级： 一、学习目标 学生通过读，圈，划等方法，找出文中人物外貌、神态、语言、动作的词句，朗读感悟，质疑解答问题。 　 二、学习重点： 学习文章通过写景、外貌、语言、动作、神态描写来表现人物品质的写法。 三、学习难点： 　　通过品读能体会到扫路人朴实的外表、平淡的话语、爽朗的笑声中所蕴含的自强不息的精神和自信

苏教版六年级数学——认识百分数课堂实录 　　一、教学例题 　　师：同学们，我们今天就来认识百分数。 　　大家已经预习过了，那我们就来看例题。 　　出示例题 　　师：投篮次数占几分之几也叫做投中的比率。

苏教版小学数学三年级下册第九单元测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 应用题 (共5题；共15分) 1. （3分）小明调查了全年级每天晚上学习时间超过4个小时的同学

二　分数乘法 5　分数连乘 ●教学内容 苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第35～36页的例6和“练一练”，第37～38页的练习六第6～9题。 ●教学目标 1.使学生掌握分数连乘的计算方法，初步

《轴对称图形（例4、例5）》教学设计学习内容：四年级下册第5、6页例4、例5。学习目标：1.会用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴，能画出一些简单的轴对称图形的对称轴，从中体会轴对称图形的特征。2.能在方格纸上补全简单轴对称图形的另一半，增强动手操作的能力。3.初步学会运用对称的方法在方格纸上设计图案，感受图形的对称美，培养学习数学的兴趣。学习重点：能通过折纸等方法确定轴对称图形的对称

一、口算。20÷5= 6×4= 6÷1= 6×5=2×6= 4×5= 3×4= 24－6=4÷4= 16÷4= 18＋3= 18÷6=27＋8= 40＋52= 15÷3= 30÷5=4×3＋1= 4×4－4= 6×2－9= 18÷3＋3=

苏教版五年级下册《我和祖父的园子》教案 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.感受园子的自由美好和“我”在园中的活动，体会作者童年生活的快乐和自由，感悟祖父给作者那深深的爱和温暖，以及作者对祖父的怀念。

苏教版小学数学四年级下册 多边形的内角和（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空 (共10题；共10分) 1. （1分）一个n边形的边数增加