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 和的奇偶性 教学内容：苏教版《数学》五年级下册第50—51页 教学目标：1、通过自主探究和合作交流，了解两个数或几个数和的奇偶性。 2、经历举例、观察、验证、归纳、总结等教学活动。 3、体验化繁为

子——观察比较——寻找特点——归纳规律”的学习方法的结构后，自主的进行结构化思考。 教学内容： 苏教版五年级数学下册第50～51页探索规律“和与积的奇偶性”。 教学目标： 知识与技能：使学生经历探索和

苏教版六年级数学上册第6-7周教案 苏教版六年级数学上册第6-7周教案 数学 课程教案 周次 6 课次(本周第几课时) 1 授课课题 分数连乘(5) 基本 内容 第47页的例6，相应的练一练，练习九的6mdash;9题

学习内容：认识毫升学习目标：1．使学生在具体的观察、操作中感受毫升，联系实际初步形成1毫升的容量观念。掌握升和毫升的进率，能进行简单的换算。2．能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。3．使学生联系实际感受毫升在日常生活里的应用，能积极参与操作、实验等学习活动，能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。重难点：正确感知毫升以及升和毫升的关系。教学准备：滴管、量桶、水

卢沟桥烽火教学设计 王光勇 课题：六 年级 下 册第 2单元 5、《卢沟桥烽火》 课时：2课时 本课节内涵的知识点 1、认识“衅、寡”等3个生字；会写“喉、凌”等9个生字；理解“妄图、伪军、凌晨、震耳欲聋，呐喊”等由生字组成的词语。 2、了解“卢沟桥事变”的史实，认清日寇侵略罪行，增进对我国军民仇敌抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。 本课节的教学点及分类

今天这节课我们学习了——两位数加整十数、一位数，你有什么收获 求被减数的简单实际问题 教学内容：苏教版小学数学第二册第47-48页 教学目标： 1、结合具体情境理解“求原来有多少”这类实际问题中条件和

《画垂线》教学设计 一、教学目标1、使学生学会用直尺、三角尺等工具画垂线，进一步加深点到直线距离的理解。2、通过动手操作、交流讨论等活动，使学生经历画垂线的过程，培养学生良好的学习习惯，初步培养学生空间想象能力。3、通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦。二、教学重难点教学重点：画垂线的方法教学难点：正确画出垂线 三、教学准备 课件、三角板、量角器、导学单

苏教版数学六年级上册教案 分数四则混合运算 　　[教材简析] 　　分数四则混合运算的学习基础是：整数、小数四则混合运算、分数加、减、乘、除计算、以及整数小数四则运算中运算律的使用。由于有了大量的知识

7.2数的认识回顾与整理（二）一、 复习目标1、 经历复习、回顾、整理“整数和小数的认识”有关知识的过程。2、 掌握有关数的概念、性质、基础知识和基本技能，建立数感。3、 主动参与知识复习和整理的数学活动，愿意与他人进行交流，并获得成功的学习体验。二、 课时安排1课时三、复习重难点掌握有关数的概念、性质、基础知识和基本技能，建立数感。四、教学过程（一）知识梳理讨论交流：你了

1．石头【教学目标】1．知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2．能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3．学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4．知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动，发现石头的共同特征。5．通过看视频，能够举例说出石头的用途。【教学重点】用气泡图结构性观察、描述一块石头的特征。【教学难点】知道要按照一个标准对多块石

苏教版语文一年级下册第一单元《识字2》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

《 6 D 》姓名： 家长签名： 一、填一填：1、在得数小于50的算式后面画“√”；得数大于50的算式后面画“○”。 46+3□ 55-8□ 25+30□ 81-10-9□63-11□ 45+7□ 70-24□ 54+10-5□2、在方框里填上合适的数。8＋□＝32 □＋25＞30

苏教版五年级下册数学-5.1,异分母分数加、减法题 一、填空（18分） 1、＋表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。 2、计算＋时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加。

苏教版小学六年级语文上册第5单元课时同步练习-16草原（2）附答案 一、细读课文深感悟。 饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西

第7单元达标检测卷一、填一填。(每空1分，共19分)1．一个三角形最多有(　　)个钝角，最多有(　　)个直角，最多有(　　)个锐角。2．三角形的内角和是(　　)°，四边形的内角和是(　　)°。3．在一个三角形中，∠1＝46°，∠2＝88°，∠3＝(　　)°，这是一个(　　　　)三角形，也是一个(　　　　)三角形。4．一个三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，那么它的底角的度数是(　　)

人民币练习2一、换一换1、一张 可以换（ ）张 的。 一张 可以换（ ）张 的。 一张 可以换（ ）张 的。2、一张 可以换（ ）张 的。3、两张 和一张 可以换（ ）张 的。4、一张 可以换（ ）张 。 一张 可以换（ ）张， 一张 还可以换（ ）张。5.一张 可以换（ ）张 和（ ）张

2019年苏教版小学小学三年级数学上册教学计划 一、教学内容： 本册教材在前四册教学的基础上，依据《数学课程标准》关于第一学段内容标准的要求和这套教材的整体编写规划，在 “ 数与代数 ”“ 空间与图形

2014-2015苏教版一年级数学（下）教学计划  一、情况分析 (一)学生情况分析: 在经过了一个学期的数学学习后，基本知识。技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学

《混合运算》（复习）教学设计与说明 连云港赣榆实验小学    徐莲花 [教学内容]苏教版三年级下册40~41页练习五第1~7题。 [教材简析]复习混合运算的重点是让学生熟练地掌握运算顺序，提高计算能

 苏教版五年级下册科学全册全套单元质量检测卷含期中期末（有答案） 苏教版五年级下册科学第一单元质量检测卷 苏教版五年级下册科学第二单元质量检测卷 苏教版五年级下册科学第三单元质量检测卷 苏教版五年级下册科学第四单元质量检测卷