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C．运输 D．短途运输 49．蘑菇属于( )。 A. 藻类植物 B．蕨类植物 C．菌类植物 D．苔藓植物 50.多室复子房的胎座是( )。 A．侧膜胎座 B．边缘胎座 C．中轴胎座 D．特立中央胎座 二、判断正误

常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。 苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，有茎、叶，根为假根，叶只有一层细胞，没有输导组织的分化，可作为监测空气污染程度的指示植物 常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。 蕨类植物：大

种生物在生物界中所占的地位及其进化的途径和过程。 2.植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 对植物进行分类主要观察其形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、

A. 被子植物 B.菌类植物 C.蕨类植物 D. 苔藓植物 2．（ A ）多半生活在水中或潮湿的环境。 A. 低等植物 B.被子植物 C.苔藓植物 D.裸子植物 3．（ C ）是高等植物中最原始的陆生类群，是由水生向陆生过渡的类型。

2．提供木材食材药材——白果、香榧。 思考：银杏种子（白果）外面是“果皮”还是“种皮”？ 生：种皮 第2课时 1．说出蕨类植物、苔藓植物、藻类植物的主要区别以及相关代表植物的名称； 2．学会分类的基本方法。 1．视频→动物种类多→你

D、根尖的细胞结构中的能量转换器是线粒体，无叶绿体，D错误。 故选C。 4. 【答案】D 【解析】A、苔藓植物有茎、叶的分化，无根的分化，茎内无输导组织，蕨类植物具有根、茎、叶的分化，体内都有输导组织，A错误；

4，“红美人”因口感好深受人们喜爱，该植物一般在4～5月开花，11~12月果实成熟。由此可知“红美人”属于（ ） A．被子植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．蕨类植物 5．制作地球仪是认识地球仪、经纬线的一个好途径。某小组在讨论制作地球仪的下列观点中，正确的是（

孢子生殖 D.有性生殖 31.水绵结构简单，无根、茎、叶的分化，据此推测其属于( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物32.珊瑚虫属于腔肠动物，其不具有的特征是( ) A.身体呈辐射对称

讲述《花的结构》时，我让学生去摘了些迎春花自己动手解剖花的结构，这样学生对雌蕊和雄蕊的结构一目了然。讲述《苔藓植物》植物时我让学生自己先去采集，学生兴趣盎然。在讲《藻类植物》时，学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察，藻类植物的结构也就一目了然了。

frequent bryophytes in the mountain helanshan( 贺兰山习见苔藓植物)；thermodynamic characteristics of water absorption

结构》时，我让学生去摘了些迎春花自己动手解剖花的结构，这样学生对雌蕊和雄蕊的结构一目了然。讲述《苔藓植物》植物时我让学生自己先去采集，学生兴趣盎然。在讲《水中的植物》时，学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察，藻类植物的结构也就一目了然了。

7. 贯众是一种比较常见的植物，有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。贯众所属的植物类群是（ ） A 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 8. 下列有关柳树生长的叙述，正确的是（ ） A

没有根、茎、叶的分化，没有输导组织，多数生活在海水中， 衣藻（单细胞）、水绵、海带、紫菜等。全球放氧最多的植物 苔藓植物 有茎和叶的分化，茎和叶中没有输导组织，植株一般都很矮小，叶只有一层单细胞，二氧化硫等有毒气体可以很容易侵入细胞

14．下列那一类植物能做检测空气污染程度的指示植物（　　） A．蕨类植物B．藻类植物C．种子植物D．苔藓植物 15．用显微镜观察时，发现有污点，如果转动目镜或移动玻片标本，都不能把视野中的污点移走，则污点在（　　）

为依据。 2、植物的分类： 无茎叶（无根）：藻类植物（如：水绵、海带） 无种子 无根的（假根）：苔藓植物（如：葫芦藓） 植物 有茎叶 有根的：蕨类植物（如：肾蕨） 种子无果皮包被：裸子植物（如：松树、杉树）

【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类． 【分析】植物主要分成藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物五种类群。植物根据繁殖方式可分为孢子植物（包括藻类植物，苔藓植物，蕨类植物）和种子植物（包括裸子植物，被子植物），解答即可。

植株保送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物普通长的比较高大。 苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物普通都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中

4、在研究生物的进化历程中，化石是非常重要的证据，比较法是最重要的方法。 5、鱼类—两栖类—爬行类—鸟类—哺乳类    藻类植物—苔藓植物—蕨类植物—裸子植物--被子植物 第三节  生物进化的原因 1．模拟保护色的形成过程：动物的保护色，是自然选择的结果

种生物在生物界中所占的地位及其进化的途径和过程。 2.植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 对植物进行分类主要观察其形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、

讲述《花的结构》时，我让学生去摘了些迎春花自己动手解剖花的结构，这样学生对雌蕊和雄蕊的结构一目了然。讲述《苔藓植物》植物时我让学生自己先去采集，学生兴趣盎然。在讲《水中的植物》时，学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察，藻类植物的结构也就一目了然了。