常用数据传输接口PPT
1. 第12章 常用数据传输接口本章主要介绍I2C,SPI和1-wire三种传输总线的传输协议及过程,为了便于大家对三种传输总线的理解,笔者针对每种传输总线分别介绍了AT24C02,DS1302和D
您在香当网中找到 187524个资源
1. 第12章 常用数据传输接口本章主要介绍I2C,SPI和1-wire三种传输总线的传输协议及过程,为了便于大家对三种传输总线的理解,笔者针对每种传输总线分别介绍了AT24C02,DS1302和D
1. PPT 常用快捷键图文:@Excel大全 weibo.com/excelbible 2. 文本对齐 :左对齐 :居中对齐 :右对齐 选中整个文本框时,作用于整个文本框。 光标定位在文本框内部时,作用于光标所在段落。+
文秘文书常用语 大样 办文 办复 分文 公文 文本 文号 文件 文称 文稿 文书 文种 电文 发排 归档 立卷 印章 用印 正文 正本 正件 字号 字体 字距 全宗 会务 会稿 会签 行距 行款
公司起名常用字1000个 公司起名常用字(): 1、郎:天性聪颖,上下敦睦,多才巧智。 2、牡:秀气伶俐,福禄双收,一生荣幸。 3、池:事业隆昌,环境良好,离祖成功,晚年吉庆。如刘风池,孟秋池。商标“秦池酒”。
45——优质碳素结构钢,是最常用中碳调质钢。 主要特征: 最常用中碳调质钢,综合力学性能良好,淬透性低,水淬时易生裂纹。小型件宜采用调质处理,大型件宜采用正火处理。应用举例: 主要用于制造强度高的运
英文求职信常用句式 (1)Explain the reasons for writing the job search letter (简明写求职信的理由) a. Your advertisement
常用的员工评价用语 该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。 办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实做
辩论常用语精选 辩论中常用的套话,不过这个东西是双刃剑,大家谨慎使用 有感于南理工一战,南审的小孩技巧层面实在太差,我去网上搜了点,然后自己又总结了一点,在这里整理一下。不过不要乱用,否则会成为流氓辩手。
小学常用请假条格式 请假条 1.居中写标题请假条 2.请假对象的称呼 3.请假原由 4.请假起止时间 5.祝颂语。(也可以不写) 6.请假人签名。 你自己的签名 7.请假时间。 当前你写请假条的时间。
小学常用毕业留言 1、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。 2、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,
常用事务文书写法 第一节事务文书概述 一事务文书的概念 事务文书是党政机关、社会团体、企事业单位处理日常事务,用来沟通信息、总结经验、研究问题、指导工作、规范行为的实用性文书。尽管它们不是《办法》中
常用读书笔记的形式 常用读书笔记的形式有: 1、摘要式读书笔记 摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,
常用的万能作文评语大全 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 全文通俗易懂,趣味性强。 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
常用锂电参数与计算公式、中英对照 (1)电极材料的理论容量 电极材料理论容量,即假定材料中锂离子全部参与电化学反应所能够提供的容量,其值通过下式计算: 其中,法拉第常数(F)代表每摩尔电子所携带的电
十种常用写作手法 十种常用写作手法:象征、衬托、对比、借景抒情、借物喻人、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写。 1、象征:通过某一特点的具体形象,表达某种人和某种社会现象的本质特点。
员工档案基本情况姓名性别民族出生日期身份证号码政治面貌婚姻状况( )已 ( )未毕业学校学历毕业时间参加工作时间专业户口所在地籍贯邮政编码地址联系电话手机电子信箱备注入司情况所属部门担任职务入
××市人民政府(请示)[××] ××号××市人民政府关于××的请示××省人民政府:我市在省委、省政府的关怀下,城市建设有了很大的发展。目前,由于××资源缺乏,……鉴于上述情况,我们认为,我市急需……。因此,拟将向省人民政府请示……。具体意见如下:一、……二、……三、……四、……以上报告妥否,请批示。 市人民政府 2002 年 10 月
消化内科常用药个人总结 1.抗酸、治疗胃炎、消化性溃疡药 ⑴中和胃酸抑制分泌药 ①抗酸药:是一类弱碱性物质,口服能中和胃酸 碳酸氢钠:0.5g/片 治疗胃酸过多,代谢性酸中毒及高钾血症,, 用法:餐前服用
简历上常用的自我鉴定 乐于助人,易与人相处,善与人沟通,有较强的团队合作精神,热爱集体。 有较强的学生组织工作能力,能深入了解学生,确实为学生分析、解决问题。 思想端正,运用马克思主义哲