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 四大名著歇后语汇总

诸葛亮隆中对策——有先见之明 张飞穿针——大眼瞪小眼 草船借箭——多多益善 阿斗当皇帝——软弱无能 关公开凤眼——要杀人 草船借箭——坐享其成 董卓戏貂蝉——死在花下 关羽卖肉——没人敢来 草船借箭——满载而归 貂蝉唱歌——有声有色

2022-08-11    449    0
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 《三国演义》读书笔记:神机妙算的诸葛亮

天文地理,足智多谋,他火烧博望坡,借东风,草船借箭,巧摆八阵图,空城退敌、以木偶智退司马懿,锦囊杀魏延……一个个故事打动人心,。使人难以忘怀。就拿“草船借箭”来说吧,虽然他知道周瑜妒忌他,想用造十万支

2013-02-10    500    0
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 三国演义读后感1000字(精选多篇)

事。我读了这本书真是受益非浅,看,诸葛亮的出现使三国变得更有意义,真是进入白热化阶段。火烧新野,草船借箭,智取汉中,七擒孟获,智取三城等都是诸葛亮的“杰作“,就连他死了的时候也机关算尽。 我总想着,若

2015-07-19    547    0
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 三国演义读后感300字(精选多篇)

吴,三国互相征战争雄,兴衰存亡的过程。 这一本书让我最受启发的是孔明和赵云。孔明在他身上的故事有草船借箭,三顾茅庐等,从这几个故事上充分的体现了他的智慧和勇气。赵子龙单骑救主听过吧,他把刘备的儿子救出

2012-04-08    556    0
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 部编版五年级下语文期末分类-16 文本积累测试题含参考答案

______________。 三、连一连。(16分) 四、根据课本内容填空。(38分) 1.《草船借箭》改编自元末明初________写的_____________。 课文中的____________(人物)给我留下了深刻的印象,因为

2020-05-31    834    0
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 课本剧表演活动总结

表演的过程可谓特点不一,就拿道具来说吧,每组使用的小道具可不一样。瞧《完璧归赵》在的“和氏璧”是张小纸片;几组演《草船借箭》诸葛亮的“鹅毛扇”基本上都用了自制的白纸折扇;《渑池之会》的“鼓瑟”和“击缶”都采用现场的黑板

2019-03-25    3627    0
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 统编版小学语文五年级下第二单元整体解读与教学规划建议

文园地、快乐读书吧等项教学内容。四篇课文有根据我国著名古典历史小说《三国演义》第四十六回改写的《草船借箭》;有根据《水浒传》第二十三回选编的《景阳冈》;还有选自我国古典神话小说《西游记》第一回的《猴王

2021-02-24    1585    0
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 五年级语文网络学习情况摸底调研卷

______________________________ 六、精彩回放。(30分) 1. 《草船借箭》选自______________,作者是元末明初的______________,诸葛亮是一个_

2020-05-07    512    0
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 五年级上学期语文教学反思

相信这是发自学生肺腑的,是一种情不自禁的真情流露。 《草船借箭》教学反思   《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭

2021-12-11    352    0
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 三国演义读后感100字(精选多篇)

诸葛亮是我在《三国演义》中最喜欢的一个人物。他足智多谋,神机妙算,上知天文,下知地理,前晓历史,后占未知。空城计、草船借箭等,让人叹为观止。尤其是,他死后,还用计下退了司马懿,正所谓“死诸葛亮吓退活司马懿”。曹操,我却

2013-02-11    497    0
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 统编版五年级语文下册全册看拼音写词语(附答案)

suí yì yīn liáng yuán gǔn gǔn míng huǎng huǎng 5、草船借箭 dù jì jūn shì wěi tuō zhào bàn yù jì jǐn jí chéng

2020-11-04    1158    0
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 2017年愚人节整人搞怪祝福语参考

烦的人,愚人指的就是像你们这个特殊群体的人;祝愚人节快乐!   拔苗助长是荒诞,掩耳盗铃是蛮干;草船借箭是妙算,破釜沉舟是决战;风花雪月是浪漫,舍生取义是奉献;你若继续往下看,你就是一个笨蛋!愚人节快乐

2017-04-22    374    0
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 XX教管中心教研交流活动接待手册

确定位置:50-51页内容 **小学六年级教室 9:20—10:00 ** **乡 语文 五年级 草船借箭(第一课时) **小学五年级教室 9:20—10:00 ** 中塘小学 英语 四年级 第三单元Weather第一课时24页内容

2020-01-07    758    0
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 「部编版」五年级上语文《习作三 缩写故事》优质课教学设计

些地方需要改写,哪些地方需要概括。 教学时间 1课时 教学准备 故事《草船借箭》 教学过程 一、 激趣导入 (出示故事《草船借箭》)同学们,谁能给我们概括一下,这个故事说了什么呢?(学生看故事,自由发

2019-07-20    844    0
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 浅谈阅读课例中的学生创新意识的培养

阅读《草船借箭》一文,在学生基本读懂文章的思想内容后,我创设了“如果鲁肃把诸葛亮借箭的准备告诉周瑜,周瑜会怎么做?诸葛亮又会怎么办?”的假设,让学生探讨。结果学生像改编剧本一样把一个《草船借箭》的故事写的曲折离奇,特有新意。

2016-01-22    5095    0
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 2019人教版部编本五年级上册第3单元《习作三缩写故事》教学设计及教学反思

哪些地方需要改写,哪些地方需要概括。 教学时间 1课时 教学准备 故事《草船借箭》 教学过程 一、激趣导入 (出示故事《草船借箭》)同学们,谁能给我们概括一下,这个故事说了什么呢?(学生看故事,自由发

2019-07-02    1402    0
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 小学语文拓展阅读的实践与探索—教育教学

生觉着“英雄人物也是人,不是神1此外,有些课文还可围绕事件进行课前搜集,如《十里长街送总理》、《草船借箭》等课文。课前搜集让学生有了一定的知识储备,更接近事件、人物,由此走进课堂,学生就轻松了。这也许就是心理学上认为的“心理近区”吧!

2014-12-14    593    0
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 三国演义读后感0字(精选多篇)

就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊

2015-01-02    414    0
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 三国演义读后感1000(精选多篇)

肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,连环计,空城计等都给我留下了深刻的影响。 看过之余,掩卷沉思,“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周瑜和

2015-05-21    432    0
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 2023春季五年级下册语文教学进度安排表

24 3※.月是故乡明 4※.梅花魂 口语交际 习作 7 3 2.27——3.3 语文园地 5.草船借箭 7 4 3.6——3.10 6.景阳冈 7※猴王出世 8※.红楼春趣 7 5 3.13——3.17

2023-02-10    700    0
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