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出示四组学过的课文题目。 【课件2】 （1） 少年闰土 狼牙山五壮士 军神 （2） 开国大典 草船借箭 “诺曼底”号遇难记 （3） 竹节人 桥 芦花鞋 （4） 草虫的村落 在牛肚子里旅行 慢性子裁缝和急性子顾客

出示四组学过的课文题目。 【课件2】 （1） 少年闰土 狼牙山五壮士 军神 （2） 开国大典 草船借箭 “诺曼底”号遇难记 （3） 竹节人 桥 冰项链 （4） 草虫的村落 在牛肚子里旅行 慢性子裁缝和急性子顾客

“猜猜看”。根据老师提供的关键词猜一猜人物名字。 第一组：纪传体通史宫刑史记（司马迁） 第二组：赤壁之战草船借箭军师（诸葛亮） 第三组：水浒传卖刀青面兽（杨志） 第四组：航海荒岛28年（鲁滨逊） 3.交流阅读策略。

台我唱戏，等等，不一而足。在历史上，诸葛亮因为上观天文，下察地理，深黯气象之学而成功导演出一幕"草船借箭"的活剧，荀子也感慨道："君子生非异也，善假于物也。" 借势要注意它的四个标准： 一是关联性，所

锤炼善抓的巧劲，要在统筹兼顾、谋划有方。《三国演义》中，面对曹操百万大军兵临赤壁，诸葛亮和周瑜抓住其不善水战的弱点，先是妙用“草船借箭”“连环计”，后又巧借东风、火烧赤壁，奠定了三国鼎立之局。古往今来，以少胜多、以弱胜强的战例不胜

煮酒论英雄》，通过曹操与刘备饮酒交谈，刻画了两位性格迥异，但又同是具有雄才大略的“当世英雄”。《草船借箭》，通过诸葛亮和鲁肃在船上饮酒的一段戏，鲜明地刻画出两个人迥然不同的情绪与心态：诸葛亮是从容镇静

（2004·遂宁）下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（ ）    A．林黛玉——葬花、焚诗 B．诸葛亮——草船借箭、借东风    C．鲁智深——醉打蒋门神 D．孙悟空——三借芭蕉扇    4．（2004·贵阳）选出下列文学常识判断错误的一项。（

八、打破僵局 九、声东击西 十、金蝉脱壳 十一、欲擒故纵 十二、扮猪吃虎 十三、缓兵之计 十四、草船借箭 十五、赤子之心 十六、走为上策 十七、杠杆作用 谈判时杠杆作用的秘密/编写履历表运用杠杆作用/杠杆作用和分析/

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