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 计算机数控技术及理论研究生数控技术第15次课ppt

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第14次课 开课时间:1a 开课单位:机械工程学院 2. 9 刀具半径补偿9.1 什么是刀具半径补偿? 9.2 参考位置 9.3 角轨迹上的刀具位置 9.4 径向刀具轨迹的刀具位置

2018-09-09    1222    0
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 计算机数控技术及理论研究生数控技术第5次课ppt

。很难将四槽端铣刀的一端磨成中心切削几何形状,因此,更贵。中心切削,四槽端铣刀从供应库获得,常用于计算机数控加工,但是当绝对需要时,因为更高的成本,机械师必须认真选择型号。图3-11 中心切削与非中心

2018-09-09    995    0
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 部审人教版八年级数学下册精品ppt课件17.1 第3课时 利用勾股定理作图或计算

八年级数学下(RJ) 教学课件第3课时 利用勾股定理作图或计算 2. 学习目标1. 会运用勾股定理确定数轴上表示实数的点及解决 网格问题.(重点) 2.灵活运用勾股定理进行计算,并会运用勾股定理 解决相应的折叠问题.(难点)

2020-03-24    1047    0
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 计算机数控技术及理论研究生数控技术第7次课ppt

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第7次课 开课时间:第1学期前八周 开课单位:机械工程学院 2. 第4章4.3极坐标和旋转轴 4.4 工件与机床补偿 4.5 Z补偿和刀具长度 4.6 刀具预设值

2018-09-09    1252    0
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 计算机数控技术及理论研究生数控技术第4次课ppt

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第4次课 开课时间:第1学期前八周 开课单位:机械工程学院 2. 第3章 数控加工刀具与机加工工艺过程3.1计算机数控与制造工艺过程(0.5学时) 3.2 检验机床数控程序(0

2018-09-09    1167    0
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 二年级下册数学课件-6.3两步计算的加减法实际问题ppt

1. 两步计算的加、减法实际问题 2. 学习目标:我会用加、减两步计算解决一些相应的实际问题。 3. 离站时车上有多少人?汽车站里的数学问题 4. 导学提纲: 1.题中已经知道了什么?要求的问题是什么?

2019-05-24    1226    0
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 计算机数控技术及理论研究生数控技术第13次课ppt

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第13次课 开课时间:1a 开课单位:机械工程学院 2. 8 孔加工循环8.1 介绍固定循环 8.2 钻孔与铰孔循环 8.3 攻螺纹循环 3. 8.1 介绍固定循环

2018-09-09    1413    0
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 计算机数控技术及理论研究生数控技术第10次课ppt

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第10次课 开课时间:1a 开课单位:机械工程学院 2. 6 用于定位和铣削的代码6.1 变换 6.2 准备代码 6.3 G00——快速横切 6.4 G01——切削直线

2018-09-09    863    0
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 计算机数控技术及理论研究生数控技术第8次课ppt

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第8次课 开课时间:第1学期前八周 开课单位:机械工程学院 2. 5 编程概念及任务规划5.1 用G代码和M代码编程 5.2 零件数控程序结构 5.3 字、地址、序号

2018-09-09    1278    0
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 计算机数控技术及理论研究生数控技术第14次课ppt

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第14次课 开课时间:1a 开课单位:机械工程学院 2. 8 孔加工循环8.4 镗孔循环 8.5 循环 8.6 用固定循环编程实例 3. 8.4 镗孔循环G85——标准镗孔循环

2018-09-09    1184    0
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 计算机数控技术及理论研究生数控技术第12次课ppt

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第12次课 开课时间:1a 开课单位:机械工程学院 2. 7 控制机床功能的基本代码7.1 理解M代码 7.2 M06——刀具更换 7.3 M03、M04、M05——打开或关闭主轴

2018-09-09    1321    0
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 计算机数控技术及理论研究生数控技术第11次课ppt

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第11次课 开课时间:1a 开课单位:机械工程学院 2. 6 用于定位和铣削的代码6.7 返回至机床原位置 6.8 程序实例 3. 6.7 返回至机床原位置 有

2018-09-09    1226    0
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 五年级上册数学课件 第三单元第9课时 用计算器探索规律 (23张ppt)人教版

第9课时 用计算器探索规律 2. 目录01 情景导学02 探索与发现 03 学以致用04 知识小结 05 课后作业 3. 学习目标1.会用计算计算比较复杂的小数乘、除法,并有利用计算器进行计算的意识 。

2020-10-19    983    0
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 五年级上册数学习题课件-4.3 探索公式并运用公式计算%E3%80%80北师大版(共9张PPT)

1. 第3课时 探索活动:平行四边形的面积 探索公式并运用公式计算 2. 123456提示:点击 进入习题7 3. 知识点 1探索平行四边形的面积公式1.看图填空。 根据分割、平移可知,拼成的长方形的面积

2020-09-29    973    0
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 五年级上册数学习题课件-4.5 探索公式并运用公式计算北师大版(共9张PPT)

1. 第5课时 探索活动:三角形的面积 探索公式并运用公式计算 2. 123456提示:点击 进入习题7 3. 知识点 1探索三角形的面积公式1.填空。 如图,三角形的面积等于长方形 面积的(   )。三角形的底等于长方形的

2020-09-29    1024    0
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 五年级上册数学习题课件-4.7 探索公式并运用公式计算北师大版(共9张PPT)

1. 第5课时 探索活动:梯形的面积 探索公式并运用公式计算 2. 123456提示:点击 进入习题7 3. 知识点 1探索梯形的面积公式1.如图,一个梯形可以分成两个等高的三角形,三角形①的面积是(   ),三角形②的面积是

2020-09-29    966    0
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 三年级下册数学课件-2.2长方形和正方形面积的计算 |西师大版(2014秋) (共20张PPT)

1. 长方形和正方形面积的计算三年级下册第二单元第1课时 2. 复习1.什么是面积? 物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。 平方厘米、平方分米、平方米 cm2 dm2 m22.常用的面积单位有哪些?

2019-06-20    1097    0
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 隧道支护结构设计PPT

结构力学设计方法 2 其他设计方法 3 常用计算软件介绍隧道支护结构设计 3. 一 结构力学设计方法 4. 隧道支护结构设计一、隧道工程的受力特点(1)荷载的模糊性 (2)围岩物理力学参数难以准确获得

2019-07-10    1817    0
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 高等结构动力学PPT课件

二阶振型3、三自由度二阶振型三阶振型一阶振型 8. 3、结构动力学的两类问题(1) 正问题荷载结构响应(2) 反问题(动力学反演)响应结构荷载已知已知+荷载结构已知已知+已知或未知+1.2 研究对象1、结构——弹性恢复力 fk(x)2、外力——时变特性

2019-04-14    2379    0
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 砌体结构PPT课件

(标准试件240mm×370mm×720mm) (1)(0.5-0.7)Pu时,单砖出现裂缝;(Pu为砌体的极限荷载) (2) 单砖裂缝上下开展和延伸,形成上下贯通多皮砖的连续裂缝; (3)(0.8-0.9)Pu时

2019-02-26    2558    0
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