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 如何有效地建立年度培训体系PPT

1.OJT岗位状态训练系统 2.OFFJT非岗位状态训练系统 3.S D员工自我发展训练系统: 21. 培训规划按企业发展战略进行规划: 1.远景规划(10-30年) 2.长期规划(5年) 3.中期规划(2—3年)

2010-01-09    2341    0
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 电力行业制定核心竞争力战略的途径与实践

我们今天试图探讨的问题:在放松管制、引入竞争的大环境下, 贵企业的中长期目标明确吗?是什么? 达到目标的路径明确吗?是什么? 现在的核心竞争力是什么? 达到目标需要什么样的新的核心竞争力? 如何建立和提升企业的核心竞争力?

2011-02-11    2738    0
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 学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》ppt

见》的制定实施,对充分调动和激发干部队伍的积极性、主动创造性,教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有十分重要的意义。

2019-04-14    1881    0
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 大学生职业规划PPT模板

认知职业生涯规划 目 录 CONTENTS职业 兴趣全面 评估工作 内容备选 方案目标 企业确定 路径职业 价值 观我 是 谁职业 能力职业 目标社会 环境 分析 3. WHO AM I 我是谁姓名: 年龄:21 家乡:

2019-04-26    2465    0
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 执行力与管理实践

1. 成功来源于3大要素素质: 知识 经验 能力 意愿: 趋利避害 内驱力——兴趣 内控 2. 执行力与管理实践叶飞/2010-7-18 Reach 润奇 3. 提纲引言 什么是执行力 构成执行力的核心流程

2009-07-08    7357    0
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 严守党规党纪 发扬优良传统ppt

势、夺取压倒胜利的决心必须坚如磐石。” 6. (一)“十九大”报告关于党风廉政建设的新论断坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定 不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”,不敢腐的目标初步实现,不能腐的笼子越扎越牢,

2019-06-18    2325    0
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 《思想政治教育学原理》教学课件ppt

使用时间:2015——2016学年第二学期 2. 第一章 绪 论 3. 思想政治教育学是以思想政治教育为研究客体的综合应用学科。 4. 第一节 思想政治教育学的研究对象与学科体系一、思想政治教育概念分析 ㈠思想政治教育的概念的提出和形成

2019-03-29    3491    0
P100

 《思想政治教育学原理》教学PPT课件

使用时间:2015——2016学年第二学期 2. 第一章 绪 论 3. 思想政治教育学是以思想政治教育为研究客体的综合应用学科。 4. 第一节 思想政治教育学的研究对象与学科体系一、思想政治教育概念分析 ㈠思想政治教育的概念的提出和形成

2019-05-14    1875    0
P100

 教育学基础课件ppt

基础教育学第十四章 教学组织形式与教学工作第十五章 德育工作第十六章 班主任工作 3. 第二节 教育学的产生与发展第一章 教育学的历史演进第一节 教育学的概述 4. 一、教育学的概念二、教育学的学科体系第一节 教育学的概述

2019-02-24    2922    0
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 治国理政第三卷之推动全面深化改革

1. 您的名字日期:2020.X.XX之推动全面深化改革实现新突破《治国理政》第三卷 2. 前言导读党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以前所未有的决心和力度推进全面深化改革,习近平总书记亲自领

2020-08-25    1365    0
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 设计的需要动机理论和应用ppt

从哲学意义上来看,“需要是包括人在内的一切生物有机体所共有的一种特性,是有机体为了维持正常运转(生存、发展)必须与外部世界进行物质、能量信息等之间的交换而产生的一种状态。这种状态,一方面表现为人对周围环境

2019-03-26    1769    0
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 绩效和绩效管理PPT

HR在推行绩效管理过程中应注意的几个方面 3 4. 企业的核心命题与HR企业文化: 愿景 使命 宗旨 核心价值观 行为规范组织能力: 战略优势 资源素质和 整合能力 创新能力 核心竞争力客观依据: 客户和市场 顾客忠诚 为客户创造

2019-06-27    2239    0
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 创建学习型组织ppt

学习型组织的功能 3、学习型组织的发展趋势。一、新经济时代新型组织 4. 知识经济社会的几个特点新经济时代— 知识资源核心作用 INTERNET网使人类集体创造力得以快速聚合和发挥,知识创新速度加快,也就意味着知识折旧速度加快

2019-01-22    2768    0
P28

 第六章(培训与开发)

是改善成员行为,增进其绩效,更好地实现组织目标。 5. 注意:1、培训的目的不仅是使员工增加与工作有关的知识、技能,更重要的是将这些知识与技能转化成有利于组织目标实现的行为。这里所指的行为包括行为的目标和行为的方式。

2009-02-17    8230    0
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 如何创建企业的培训体系(教材)

系有效的培训管理机制 规范的培训制度和良好的文化基于素质模型的人才培训路径图内部培训讲师队伍的建设 外部培训讲师队伍的整合年度培训计划年度培训计划:培训路径图、培训需求调查、临时安排 课程执行及定期检讨

2011-09-18    8549    0
P20

 党课讲稿-党的十九大精神要点学习会议

不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 2.中国共产党人的初心和使命 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

2019-04-24    1133    0
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 TCL中心加强执行力推进方案

执行——是目标与结果之间“缺失的一环”;是公司没有实现预定目标的主要原因;是公司领导层希望达到的目标和组织实现该目标的实际能力之间的差距;它不是简单的战术,而是一套通过提出问题、分析问题、采取行动的方式来实现目标的系统流程;它是战

2011-12-16    29469    0
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 中国科大--绩效与评估方法4

*基于岗位责任和工作计划的目标分解体系组织发展战略组织结构部门职责工作规范岗位职责静态的职责分解动态的目标分解职能宗旨部门年度目标组织长远发展目标组织年度发展目标部门季度目标岗位月度工作目标岗位季度工

2010-08-20    19609    0
P26

 执行力塑造系统工程

执行——是目标与结果之间“缺失的一环”;是公司没有实现预定目标的主要原因;是公司领导层希望达到的目标和组织实现该目标的实际能力之间的差距;它不是简单的战术,而是一套通过提出问题、分析问题、采取行动的方式来实现目标的系统流程;它是战

2009-03-22    9554    0
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 112知识管理高级培训

----个性化知识桌面 7. 市场 竞争 资讯科技 外部市场的变化 开拓新商业环境 增强企业创新能力 实现更高的收益 建立新企业文化目标方向 策略 人与组织 业务流程 资讯科技企业内环境的变化 建立顾客至上的价值观

2010-07-17    10990    0
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