245战略性人力资源管理
本课程的价值与重要观点构建企业人力资源管理体系的系统思考逻辑框架 企业人力资源突破的关键环节与要素 企业发展与人员类别不同的需求差异管理 有效人力资源实践的推进指南 3. 第一部分:什么是战略性人力资源管理
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本课程的价值与重要观点构建企业人力资源管理体系的系统思考逻辑框架 企业人力资源突破的关键环节与要素 企业发展与人员类别不同的需求差异管理 有效人力资源实践的推进指南 3. 第一部分:什么是战略性人力资源管理
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1of7BIGIDEA封面创作考虑要周全1 17. 2of7BIGIDEA2暖场页拉近心理距离 18. 3of7BIGIDEA3有故事内涵的开场白 19. 4of7BIGIDEA4观点性引言更易出彩从用脚做营销 到借网做营销网络是营销的工具,更是营销的渠道
四、品牌内涵 依附于品牌定位,界定品牌的内涵构成要素,提炼品牌的核心价值五、品牌识别 明确品牌在视觉甚至听觉上的识别要素,含基础部分和应用部分六、品牌传播 以各种途径实现对品牌定位及品牌内涵的传播与沟通七、媒体投资和监控
——惠普“易派”在线通服务大行动! 2000年5月15日全面启动 3. 二、活动策略与重点深化 e-pack 服务内涵 强化惠普金牌 服务的先导形象 在大众接触渠道 广泛告知新订单方式 将新订单方式在网上有效即时传递
电梯里的上上下下 从形象到内涵的 礼仪修炼 21. 电梯里的上上下下进出电梯的顺序:尊者后进,尊者先出1电梯里的站立位置:和小车类似2电梯里的禁忌行为:公共场所类似3 22. 从形象到内涵的礼仪修炼改变包装——形象
映射的人类价值理想与生活观念! 4. 春兰的生存空间在于整个世界! 看:一个取值高远与未来的思想轨迹… 它代表的是新世纪企业的发展远大抱负目标与超越企业自身的生存哲学意识。 5. 在确立企业远大目标的同时,更需要一个伟大的思想内核!一个思考:
映射的人类价值理想与生活观念! 4. 春兰的生存空间在于整个世界! 看:一个取值高远与未来的思想轨迹… 它代表的是新世纪企业的发展远大抱负目标与超越企业自身的生存哲学意识。 5. 在确立企业远大目标的同时,更需要一个伟大的思想内核!一个思考:
品牌策略-策略发展简述区隔竞品策略引领消费者策略创新产品策略创新产品是品牌策略形成的根基,是品牌大树稳定的基础。引领消费者是品牌策略发展的核心,是品牌大树枝繁叶茂的保障。竞品区隔是品牌策略发展的个性环节,
1. 发展商:天津万科住宅发展有限公司 提 案:Flamingo 红鹤广告 日 期:2004年4月16日【 水晶城Ⅱ整合策略暨行动计划】 2. 一、LOGO Logo 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容)
1. 发展商:天津万科住宅发展有限公司 提 案:Flamingo 红鹤广告 日 期:2004年4月16日【 水晶城Ⅱ整合策略暨行动计划】 2. 一、LOGO Logo 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容)
作为高等教育,尤其广播电视大学的教务处却有它独有的特性,因此今日谈得准确的讲是广播电视大学教务处的内涵。 3. 一、教务处工作的地位和作用高等学校必需以教学为中心,而教学管理是教学中心的中心,广播电视
也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。 少年儿童从小就要立志、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。 6. 习近平总书记对少年儿童的殷切希望2014年 让社会主义核
完全地反映着自然”。 4. 二、科学抽象的结果(一)科学概念 含义:对同类事物共性的抽象。 概念的内涵: 概念所拥有的属性的关系的总和。 概念的外延: 概念所涉及的类(对象)的总和。 科学概念的形成要点:
也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。 少年儿童从小就要立志、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。 6. 习近平总书记对少年儿童的殷切希望2014年 让社会主义核
路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会
品牌及企业品牌的将是市场未来几年的发展趋势。 11. 97年-2000年2001年-2003年2003年后发展阶段起步阶段产品竞争阶段综合素质竞争阶段石家庄房地产发展阶段示意图 12. 二、项目总体营销战略总体目标
边自读边标出自然段、画出文中的生字。 7. 4、四个太阳 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
7、每月和孩子进行一次学习、锻炼总结。 8、每学期同孩子参加一次大型活动。 10. (本页无文本内容) 11. 二、安全教育 1、校园安全 校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。安全问题家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣传。首
火红 清凉 香甜 温暖 14. 4、四个太阳 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。