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废(fèi) 贸(mào)阅(yuè) 2.秋天的校园仍旧光彩宜人。树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依 旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它 那美丽的身影吸引着同学们的目光。

废(fèi) 贸(mào)阅(yuè) 2.秋天的校园仍旧光彩宜人。树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依 旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它 那美丽的身影吸引着同学们的目光。

造、矿化等各种地 质体和地质现象进行系统的观察研究，阐明区域内各地质体的基本特征及其相互关系和地质发展史。所 提交的地质图和成果报告名称前印有“中华人民共和国”字样。 XX/T XXXXX—XXXX 2

C.能够独立对外承担其行为产生法律后果 13.国务院的组成部门包括(ACD)。A.教育部 C.国家发展与改革委员会 D.中国人民银行 14.关于行政相对方，以下说法正确的是(全选)。A.在行政法律关系中与行政主体相对应

C （237O） D （A7H ） 18．人们习惯按照计算机所使用的主要元器件将计算机的发展划分为四代，其发展顺序为 B 。 A、晶体管、电子管、小规模集成电路、大规模集成电路； B、电子管、晶体管、

(3)这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 二、5.示例：(1)让更多的同学得到锻炼。 通过角色转换，促进相互理解。 (2)班干部队伍不稳定。 分散了同学的注意力，可能影响学习。 6． 通 知 5 月 20

果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。 第二课时 一、按课文内容填空。课文是按照事情发展顺序写的，先写了 ，接着写了 ，着重写了 ，最后写了 。 二、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”

academy n.(高等)专科院校；学术社团，协会，研究院 accelerate v.使加速，使增速，促进 vi.加快，增加 accent n.口音,腔调；重音(符号)vt.重读 accept vt.接受，领受；认可，同意

贯彻执行国家关于环境保护的政策，符合国家的有关法规、规范及标准； 2 从恩施的实际情况出发，在城市总体规划的指导下，工程建设与城市发展相协调， 既保护环境，又最大程度地发挥工程效益； 3 注重污水处理厂实际运行的灵活性和抗冲击性，以提高污水处理厂对水质、水量

C．“比兴”有各种解释，在材料一中叶嘉莹选择的是最简单的、广义的和引申的解释，只是就作者方 面而言的说法来分析的。 D．唐诗达到了诗歌发展的黄金时代，继续模仿唐诗是没有出路的，而另辟蹊径将通俗的词进行创新， 反而超越了唐诗。 3． 结合

复合计税法 6.我国的对外贸易主管机关是指(D)。 5 A.国家对外贸易经济合作部 B.海关总署 C.国家发展与改革委员会 D.国家商务部 7.被誉为是现代经济法和竞争法产生的标志的是(B)。 A.《克莱顿法》

　 版权资产可以被机构、组织或个人，特 别是文化企业所拥有和控制 B.　 版权资产是文化企业运营和发展过程中形 成的主要资产形式 C. 版权资产可以转让，但不能增值 D. 版权资产是版权内在价值的直观体现

月龄儿童建立儿童保健手册（以 村站提供花名册为准）。 对本村 0---36 月龄儿童建立儿童保健手册并随时掌 握儿童去向，督促进行预防接种，资料不详细则扣 0.5 分 2 二、对新生儿进行至少两次访视（资料、电话抽 查）。 未进行两次访视则扣

有力保障，在我国的 政治法律生活中具有重要的作用，具体表现在以下方面：①保证人民当家作主的实现。②促进依法行政。③维 护司法公正。④维护法制统一和尊严。⑤制约公共权力，遏制腐败行为。 (2)听取与审议报告这种监督方式应经过什么样的程序？

在工作中主动带头，落到实处。如到施工现场必须一律佩 戴安全帽，给作业队班组作出榜样，营造一种人人讲安全 的氛围，促进项目管理层自觉遵守各项安全制度。二是落 实制度，完善机制。建立了消防隐患检查机制、落实消防 安全责

产品成本核算项目和范围 第三章 产品成本归集、分配和结转 2 第一章 总 则 一、为了规范电网经营行业产品成本核算，促进电网经营企 业加强成本管理，服务输配电价格和成本监管需要，根据《中华 人民共和国会计法》、企业会计准则和《企业产品成本核算制度

后自然界经历了“混沌 ——有序——新的混沌——新的有序”的循环发展过程，总的趋势呈现上升的特征，也就是 辩证法所理解的“否定的否定——发展的螺旋形式”。 这种统一性主要表现在以下方面： （1）进化与退

会秩序。 第四，行政许可有利于控制进出口贸易，保护和发展民族经济。 第五，行政许可有利于资源的合理配置和环境保护，促进人与环境的和谐、健康、协调发展。 六、案例分析题 案情简介：张某是个体工商户，经营

实现高等教育外延式发展。 （B） A.对 B.错 二、单选题 1.党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和 实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质 的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活 打好基础。 二、教学目标：