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解救危难——缓解困难——激发潜能——促进发展—— ❷社会层面的目标 解决社会问题——直接目标 促进社会公正——基本目标 ❸文化层面的目标 弘扬人道主义——“人”“人的理性” 促进社会团结——“关系”“合作”“社会主义核心价值观”

年）（以下简称“上一轮规 划”） 的实施对促进分水镇的经济社会发展和生态建设起到了十分重 要的保障作用，并取得极其显著的经济、社会和生态效益。近年来， 随着全县贯彻落实科学发展观和构建和谐社会、节约型社会、创新型

...................................10 第1 课时　推动和平与发展.................................................

学习培训。海师大 附中浓厚的校园文化令人印象深刻，校园内大气的建筑，设计新颖，教学楼、办 公楼、实验楼以天桥和回廊相连，浑然一体，整个校园绿树白墙交相辉映，干净 整洁。校园内处处洋溢着清新、宁静而又充满着生机与活力。教室里的宣传标语，

.........................................2 3.1.1 内涵与内容..............................................

年的光辉岁月、历数 70 年的辉煌成就， 让我们无比振奋、倍感自豪、充满信心。 历史车轮滚滚前行，国家发展日新月异，今天 XX 3 / 6 正处于全面深化改革的关键时期，中央领导对 XX 的建设作 出了明确的指示，省、市领导对

华民 族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，教育和 引导人民群众树立正确的爱情观、婚恋观，促进家庭和睦和 社会和谐，县文明委决定于 8 月份开展“我们的节日 . 爱在 七夕”主题活动，具体实施方案如下：

毛泽东思想及其历史地位 ⚫ 毛泽东思想形成和发展的社会历史条件是什么？ 1、 时代背景：20 世纪上半期革命与战争这一时代主题 2、 理论来源：马列主义 3、 阶级基础：工人阶级的发展和壮大 4、 实践基础：中国革命和建设伟大实践

完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。 （二）疫情防控组 组长：XXX 副组长：XXX 职责： 1.做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合属地疾控部门有效 处置疫情； 2.随时掌握和提供最新疫情信息，及时向教师、学生工作组沟通

产和消费的桥梁和纽带。 (2)稳定物价的措施 ①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。②大力发展生产,保障 商品的有效供给。③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货 币量相符合。④加强市场监管

四、总结拓展 小结：我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都 要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需 要。 板书设计 .1.学习伴我成长成长离不开学习 孩子、大人要不断学习 教学反思 第二课时

人力资源中长期规划 B.人力资源引进与保留 战略 C.人力资源培训与开发战略 D.绩效和薪酬战略 E.组织文化发展战略 13.通常一个企业的办公室主任要同时担负单位的(ABC)等几项职责。A.人事调配 B.文书管理

名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的高考！ 4 9.改段国道能够 ①增加沿线商业网点数量 ②促进沿线地区人口流动 ③ 缓解陇海铁路运输压力 ④促使省会城市空间形态呈带状分布 A. ①② B.③④

的基本要领，课堂较多地出现了师生互动、平等参与的生动局面，教 师注重给学生探究过程中的方法指导，让学生学会面对困难，主动学 习，主动发展。学生学习方式逐步多样化，乐于探究、主动参与、勤 于动手成为教学过程中教师的共识。 综合实践活动不

做 到补台不拆台，助手不甩手。这一年，在全体教职工的通力合作下，幼儿园硕果累累，各方面都有了长足的发展。作为 幼儿园的业务管理者，在分享这份喜悦的同时，也对自己的 工作进行了总结与反思，现汇报如下： 一、师德为先，岗位尽职

............................. 2 第一章 落实首都城市战略定位，明确发展目标、规模和空间布局.............. 4 第一节 战略定位..............

............................. 2 第一章 落实首都城市战略定位，明确发展目标、规模和空间布局.............. 4 第一节 战略定位..............

中国特色社会主义理论与实践研究思考题 1 如何理解围绕中国经济新常态、发展方式转变所提出的一系列战略布局？ 诸如拉动内需、大数据、互联网、 “大众创新，万众创业” ，中国制造 2025 计划。 习近平指出中国经济呈现出新常态，

1 校园道路减速带的设置 摘要 减速带作为一种强化型的道路安全交通设施，在遏制交通事故的发生中发挥了重要 的作用，正确分析减速带的减速效果，合理设置减速带的分布方案，能更好地维护校园 的交通安全，具有实际意义。

............................................ 2、项⽬发展概况 5 ............................................