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学校健康教育制度 一、成立健康教育领导小组，校长担任组长，主管校长要熟悉此项工作和政策法规，配备专（兼）职校医一名。制定年度工作计划。做好年度工作总结。 二、教育学生认真做好早操。眼保健操。积极参加

建立统一、规范的** 主要信息包括：居民个人基本信息、健康体检、重点人群管理记录及其他医疗卫生服务记录等。（随机抽查不少于30份） 本项考核得分=健康档案合格率（填写合格档案份数/抽查档案总份数*100％）*标准值。

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第二章　外科营养支持病人的护理 　　 　　 二、外科营养支持病人的护理 1.概述 （1）手术创伤、严重感染后营养代谢特点 （2）营养不良的分类 （3）营养不良的诊断 （4）营养疗法的适应证 2.肠内营养

2018厦门疾控中心调查报告：城乡孕妇碘营养水平不足 　　5月15日，厦门市疾病预防控制中心正式发布《厦门居民XX年碘营养状况报告》，报告中指出，厦门城区和农村的8-10岁儿童、成人、农村哺乳妇女的碘营养水平处于适宜状态;

实施农村义务教育学生营养改善计划   工   作   方   案       XX县XX镇中心小学 2013年12月20日      XX镇中心小学实施农村义务教育学生     营养改善计划工作方案  

第6课　营养要均衡 (教材P32～33) 授课时间：______________　　　　　　　　累计____1____课时 课题 营养要均衡 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道人体所需

最新教科版科学四年级上册2-6《营养要均衡》教案教学设计 6.营养要均衡  【教材简析】 通过前两节课的学习，学生已经知道了人的生命活动需要不同种类的食物，并从中获取多种所需的营养成分。本节课学生将从对整体

第四单元 第二章 人体的营养 单元测试题 A卷（含答案） 一．选择题（每小题3分，共45分） 1.下列各项是鉴定营养物质的一般方法，其中不正确的是（　　） A. 淀粉遇碘变成蓝紫色         B

2022年营养师考试辅导：章节基础知识测试题3及答案 1.下列表述中，正确的选项是( ) A、植物性谷物主要提供能量、蛋白质和脂溶性维生素 B、植物性谷物主要提供能量、碳水化合物和脂类 C、植物性谷物主要提供能量、蛋白质和矿物质

1. 食物中的营养 2. 食物中含有哪些营养成分? 3. 我们一天的食物中 含有哪些营养成分: 4. 食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。 5. 绿色圃中小学教育网http://www

2021-2022国家开放大学电大专科《动物营养基础》期末试题及答案（试卷号：2716） 盗传必究 一、单项选择题（每题3分，共30分） 1．在玉米一豆粕型日粮中，家禽的第一限制性氨基酸是( )。 A．蛋氨基

2021-2022国家开放大学电大专科《食品营养与安全》期末试题及答案（试卷号：4985） 盗传必究 一、单项选择题I每小题3分，共30分） 1．有关我国的营养状况，下列说法正确的是( )。 A．我国的营养素缺乏问题已经基本解决，大部分居民处于能量过剩的状态

小学科学四年级下册第二单元3、营养均衡 2. 我们从食物中获取各种营养，这些营养必须合 理搭配，才能保 证我们正常生活 和成长，这就是 营养的均衡。营养均衡 3. 营养均衡吗？ 4. 均衡膳食宝塔“ 宝塔”

第5课　食物中的营养 (教材P30～31) 授课时间：______________　　　　　　　　累计____1____课时 课题 食物中的营养 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道人体所需要的营养是从食物中得到的。

 最新教科版科学四年级上册2-5《食物中的营养》教案教学设计 5.食物中的营养 【教材简析】 《食物中的营养》是教科版小学科学四年级上年册第二单元《食物》中的第二课。学生在之前已经对一天中吃过的食物

2023年营养师考试辅导：章节基础知识测试题9及答案 1.鱼类腐败可用K值来表示，K≤20%表明鱼体新鲜，K 值大于( B )表示鱼体开始腐败。 A、30% B、40% C、50% D、60% 2.我国引起肉毒梭菌食物中毒最多是食品是(

农村义务教育学校营养餐食堂托管实施方案范文 为切实解决学生中午营养餐问题，更好地体现服务育人的办学理念，实现“学校要让营养餐民生工程深得人心”的目标，经研究决定，特制定学校营养餐食堂托管经营方案。

姓名： 课题：人类重要的营养物质 课型： 新授课   课时： 1 第一部分 课前测（3分钟） 1.六大类营养素：  、  、  、  、  、  。 2.能为人类活动提供能量的营养素：  、  、  。

附件1 特定全营养配方食品临床试验 技术指导原则 糖尿病 使用原则 本指导原则适用于10岁以上特殊医学用途糖尿病全营养配方食品临床试验。 本指导原则主要包括临床试验的试验目的、受试者选择、受试者退出