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《习作：写作品梗概》教学设计学习目标1.读懂内容，把握脉络。理清书籍内容的基本框架，把握要点。2.筛选概括，合并成段。保留“主干”，去除“枝叶”。用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。3.锤炼语言，表达连贯。适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。4.学会对书的内容进行概括，以梗概的形式，与同学交流讨论，并进行修改。学习重点难点1.读懂内容，把握脉络。理清书籍内容的基本框架，把握要点

《真理诞生于一百个问号之后》创新教案 教学目标： 1.把握文章的主要内容，体会作者运用三个典型事例证明中心论点的方法，学习作者写作时的行文思路，深刻感悟文章的主要内容。 2.能依照课文的写法写一段话，用具体事实说明观点。

《鲁滨逊漂流记》教学设计学习目标1．自主学习字词，会认会写“惧、凄、寞”等14个生字，理解字义，识记字形。正确读写“畏惧、凄凉、寂寞、宴会、缺乏、书籍、聊以自慰、栅栏、控制、贷方、袭击、倾覆、稍稍”等词语。2.默读梗概，能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情。3.默读节选片段，了解主要内容，体会人物心态变化，感知人物形象。联系自己在生活中遇到的困难和烦恼，学会从正反两面分析问题，形成积

21.杨氏之子 创新教案 教学目标 1.自主学习字词，学会 “诣、禽”2个会认字，理解字义，识记字形；会写“梁、诣、禽”3个会写字。正确读写“聪惠、应声”等词语，联系上下文猜测重点词语的意思。 2.

创新与成长 从我来到这个世界，各种科技成果就一直伴随着我。可以毫不夸张地说:我的成长过程中，时时处处都能感受到日新月异的“科学技术”。生活和学习中，各种先进、实用的电器“包围”着我，给我的生活带来了极大的方便。

《语文园地二》教学设计学习目标1.通过交流学习一些读外国文学作品的方法，引导学生阅读文学名著，学会对书里的人物作出自己的评价。2.留意作品中描写人物语言、动作、神态的句子，并从中感知人物形象，找到人物精神的闪光点。3.学会从多方位、多角度的评价人物。4. 锤炼语言，品味语言的夸张性，理解重要词语的深刻涵义和表达作用，并发挥想象，学会仿写夸张性句子。5. 对比不同译者笔下的文学名著语言

区域营销主管之营销管理 技能训练之五 第五讲区域经理如何制作年度营销计划 —— 从此告别无计划工作状态 课程内容: 一．企业使命 二. 环境分析 三. 综合策略 四. 服务开发 五. 行动运作计划 六

关系营销与传统营销观念之比较 -------------------------------------------------------------------------------- 税务与经济　　

一、 营销组织 　　多年来，营销逐步由简单的销售职能发展成为一项复杂的职能集合。下面，我们将讨论公司营销部门演变的过程，它们是怎样组织的，以及公司各部门之间应怎样相互协调工作。 　 （一）营销部门的演变

六、关系营销的价值测定 -------------------------------------------------------------------------------- 　　关系营销为顾客

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  旅行社网络营销与传统营销之整合—营销方案   摘 要 信息技术的高速发展，网络经济时代的到来，旅游电子商务的出现，对传统旅行社产生了威胁和挑战。在互联网冲击下旅行社的营销环境发生了巨大的变化，传

三、绿色营销——２１世纪的营销的主流 --------------------------------------------------------------------------------

整合营销是营销观念的革命 -------------------------------------------------------------------------------- 中外管理　　

一、关系营销的义务-信任理论 -------------------------------------------------------------------------------- 　　义

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XX大学 市场营销专业 20XX届 XX方向 XX学士 联系方式：139-xxxx-xxxx 电子邮件：xxxxxxxx@xxx.com 求职意向及自我评价 期望从事职业：公关助理、营销管理、行政经理（点击来智联招聘搜索想要的工作）

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营销人员必修 第一章 诚信规范 第一节 诚信     在现代营销活动中，一方面需要营销准则的指导，另一方面也需要营销道德对营销人员的行为和市场的运行进行有效的监控。所谓营销道德，是指营销活动中所应遵