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文建明先进事迹心得 　　他是一位普通的基层党员干部，却在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩；他是一位身患肝癌的病人，却不断用生命奇迹和实际行动践行共产党人的铮铮誓言。他，就是四川省南充市营山县城南镇党委书记文建明。

住建局规划工作总结 　　一年来，在市委、市政府的正确领导和在上级主管部门的指导帮助下，我局紧紧围绕工作目标，采取有力措施、狠抓工作落实，积极推进市政府确定的城乡规划建设工作，推进城镇面貌“三年上水平”工作，确保我市城乡规划工作落实。

               斗住建会议纪要〔2012〕14号 2012年第九次局业务会会议纪要 2012年12月25日上午，区住建局党组书记、局长王琢同志在区住建局七楼会议室主持召开区住建局业务例会。住建局领导班子成员

 创建“六型机关”工作方案     为贯彻落实中央“服务中心，建设队伍”的总要求，不断加强中心党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，大力建设学习型机关、廉洁型机关、服务型机关、创

聚焦“三联四建”构建新型城市社区 ——在***社区“三联四建”活动推进会上的讲话 (2017年12月7日) 同志们： 这次推进会议是在今年“三联四建”活动各项工作加快推进的关键时刻，召开的一次十分重

住建局“道德讲堂”活动上的讲话 住建局“道德讲堂”活动上的讲话 同志们： 大家上午好！ 按照县委、县政府以及马山县文明办的工作部署，今天，我局在这里开展住建系统2013年“道德讲堂”。 “道德讲堂”

树“四可形象”   建“干部之家”   如何将组织部门建成“干部之家”，历来是组工干部队伍建设的重要课题；能否真正建成“干部之家”，是衡量组织部门新形象能否得以树立的检验标准。只有紧紧抓住“建家”过程中的关

开展创建学习型机关意见通知 　　各机关党支部、科室： 　　为进一步提高机关工作人员的政治素质和业务素质，不断增强执行力、战斗力，更好地履行岗位职责，努力为基层单位和职工群众提供一流服务，经矿党委研究

中国农业发展银行县支行创建市级文明单位复查报告   一年来，在县委、县政府和各级文明委的正确领导下，贯彻落实科学发展观，把精神文明建设列入重要工作日程，强化创建活动机制和责任考核。积极开展具有政策性

住建局创卫工作总结 　　我县创建省级卫生县城工作开展以来，我局严格按照县委、县政府的安排部署。强化宣传，狠抓基础设施建设，积极开展控烟、健康教育，认真落实病媒生物防治措施，使我局无论是硬件建设任务还是创卫基础工作均取得了显著成绩。

如何创建学习型组织 ★课程提纲 ——通过本课程，您能学到什么？  第一讲 学习型组织管理理论的性质 1.学习型组织管理理论是当今世界最前沿的管理理论之一 2.学习型组织管理理论是一种宏观的管理理论  

创建先进县工作报告 　　xx县紧紧围绕“领导班子坚强有力、党建责任落实到位、基层组织作用突出、科学发展成效显著”创建内容和目标，切实找准创先争优活动的着力点，突出区分各行业、各领域特点，从抓示范点建

转，建立或完善人员档案等等。 1、组织结构 建立可视的层次化的组织结构关系，并通过组织结构图动态创建每个组织单元的角色分配情况和人员组成情况。 2、角色设置 建立组织结构中每个单元的人员角色，如人事处

住建系统2019年“安全生产月”活动方案 今年6月是全国第十八个安全生产月，根据《省安委办关于印发2019年全省安全生产月和安全生产楚天行活动方案的通知》（xx安办〔2019〕21号）、《湖北省住房

  某某市第三医院创建“四无医院”活动方案 为了贯彻落实某某市卫生局下发的《某某市公立医院创建“四无医院”活动方案》精神，优化公共服务，改善“两个环境”，进一步提高医疗服务质量，改进群众就医感受，提

  2014年度**县住建局质量强县工作总结   2014年，在县委、县政府和各级主管部门的领导下，认真贯彻落实国务院《质量发展纲要（2011-2020）》，全面落实县委、政府《关于推进质量强县工作

创建学习型领导班子 　　创 建 “学 习 型” 领 导 班 子  　　推 动 整 体 工 作 迈 上 新 台 阶 　　中国人民银行**县支行 　　（2005年1月24日） 　　各位领导、同志们： 　

2020“三创四建”及“两转三提”心得 　　2020年是命运多舛的一年，新冠肺炎病毒的全球肆虐，侵蚀着人们的躯体和心灵，人们无不谈毒色变。在这两个月的“抗疫”斗争即将取得全面胜利的关键时刻，xx局组

住建局政治生态研判报告 一、单位基本情况 *建设局主要承担*基础设施建设，人居环境改善；城建监察、消防审验、市政设施监管；公共租赁住房审核及管理；物业服务企业的监督及业务指导和拆违打非等工作。局领导

创建民乐特色学校总结 丝竹雅韵  走过十年 ——小学创建民乐特色学校总结   ***小学创建于1958年，前身为“永胜小学”，是一所村级完小。学校于2001年升格为点校，2002年升格为享受中心级待