师范生语言技能练习——绕口令
一、绕口令声母练习 b-p:补破皮褥子不如不补破皮褥子。(《补皮褥子》) b-p:吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。(《葡萄皮儿》) d:会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的
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一、绕口令声母练习 b-p:补破皮褥子不如不补破皮褥子。(《补皮褥子》) b-p:吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。(《葡萄皮儿》) d:会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的
g)可利用碳水化合物的食物后,一段时间内(2 h)血糖应答曲线下面 积相比空腹时的增幅除以进食含等量可利用碳水化合物的参考食物(葡萄糖)后相应的增幅,以百分数 表示。 2.5 血糖负荷glycemic load; GL 100 g
“四海为家”“旅行”的意 思。 (3)指导读好疑问句。 1.小组合作探究:课文一共几 个小节?找一找,课文一共介 绍了几种植物妈妈传播种子的 好方法? 2.齐读课文。 3.学生读第1 小节。 (1)思考:这个小节一共有几句
A.下丘脑能感受血糖浓度变化的刺激并调节有关激素的分泌 B.下丘脑通过垂体调节和控制某些激素的合成与分泌 C.肌糖原和葡萄糖之间可相互转化,参与调节血糖稳定 D.短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常范围 3.
过渡:是呀!植物没有手脚,靠的什么办法来传播种子呢?课文中向我们介绍了哪几种植物? 他们又是怎么传播种子的呢?(用自己的话说一说)(板书)那么你喜欢哪种植物的方法? 三、阅读感悟第2、3、4、5 小节。 1、回答问
过渡:是呀!植物没有手脚,靠的什么办法来传播种子呢?课文中向我们介绍了哪几种植物?他们又是怎么传播种子的呢?(用自己的话说一说)(板书)那么你喜欢哪种植物的方法? 三、阅读感悟第2、3、4、5 小节。 1、回答问题
2) 罗盘针的运用。( 3)造船技术的改进。( 4)葡萄牙、西班牙的支持。 主观条件 : 船员的毅力和精神等 . ¤﹡ 过程 :①迪亚士:葡萄牙资助, 1487~1488 年,绕过非洲最南端,并发现好望角,开
短文是抓住小花、 、 、 、 、 以 及儿童来描写的。 葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片, 就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深 紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图
小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗? . 二、 阅读短文,回答问题。 葡萄沟 葡萄种在山坡上的梯田里。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色 的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗 红
短文是抓住小花、 、 、 、 、 以 及儿童来描写的。 葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片, 就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深 紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图
题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题:共 60 分。 17. (12 分) 某种新型嫁接巨丰葡萄,在新疆地区种植一般亩产不低于 5 千斤,产量高的达到上万斤, 受嫁接年限的影响,其产量一般逐年衰减,若在新疆地区不均亩产量低于
)石。 3.农民种 pú tao( )比种 zhuāng jia( )收入高,所以这里的农民建起了水果种植基 地。 4.夕阳 zhú jiàn( )消失,黑夜即将来临。 三、词语积累屋。(10 分) 1.写出下列句子中的反义词。(4
是绿的,他们挺直了身体,威武地站在山坡上。 3 秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄, 它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树 上,一个个金黄色的桔子
指对各种农作物的种植 011 谷物种植 指以收获籽实为主的农作物的种植,包括稻 谷、小麦、玉米等农作物的种植和作为饲料和 工业原料的谷物的种植 0111 稻谷种植 0112 小麦种植 0113 玉米种植 0119
指对各种农作物的种植 011 谷物种植 指以收获籽实为主的农作物的种植,包括稻 谷、小麦、玉米等农作物的种植和作为饲料和 工业原料的谷物的种植 0111 稻谷种植 0112 小麦种植 0113 玉米种植 0119
指对各种农作物的种植 011 谷物种植 指以收获籽实为主的农作物的种植,包括稻 谷、小麦、玉米等农作物的种植和作为饲料和 工业原料的谷物的种植 0111 稻谷种植 0112 小麦种植 0113 玉米种植 0119
5、《建筑机械使用安全技术规程》-(JGJ33-2012); 6、《施工现场机械设备检查技术规程》(JGJ160-2008) 7、《建筑塔式起重机安装、使用、拆卸安全技术规程》-JGJ196-2010;2
效果较明显 105. 色素主要为花色甙等酚类物质,它们的颜色构成了葡萄酒的色泽,并且给葡萄酒带来了它们 自身的香气和细腻口感。陈年葡萄酒中的颜色主要来源于单宁。单宁除了给酒的色泽作出贡 献外,还能作用
技术为根据,突出 高新技术的工厂化农业、有机农业、精准农业、景观园艺的要求,把 园区建成集果蔬中药种植、花卉培育、农业休闲旅游体验示范区。凭 借园区区位优势,依靠现代企业经营手段和融资能力,建成外向型种
摸一个,摸到()色球的可能性大,摸到()色球的可能性小。 5.篮子里有 1 颗绿葡萄和 10 颗紫葡萄,如果随意从篮子里拿一颗葡 萄,记下葡萄的颜色,再放回去,这么做 50 次以后,拿到绿葡萄 的次数会比较 ()。(填“多”或“少”) 6.如下图,有