四年级上册语文 课后作业-《普罗米修斯》 人教版部编(含答案)
课后作业-《普罗米修斯》 1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是( )。 A.斯文(sī) B.失败(bài) C.惩罚(chěng) D.恶人(è) 2.让生字走进语境。 听了这个bēi cǎn(
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课后作业-《普罗米修斯》 1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是( )。 A.斯文(sī) B.失败(bài) C.惩罚(chěng) D.恶人(è) 2.让生字走进语境。 听了这个bēi cǎn(
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第一节化学与能源开发第十一单元化学与社会发展课后作业2021_2022学年九年级化学(鲁教版) 一.选择题(共13小题) 1.如图是某空间站能量转化系统局部示意图,下列有关说法错误的是( ) A.氢元素在循环过程中,没有发生化学反应
1-3课复习 (课后作业) 1、推荐阅读:《我的童年》(季羡林)(体会文章表达的思想感情) 2、小练笔:尝试用直接表达和对具体事物的描述等方法,写一个新型冠状病毒来势汹汹的侵袭下,关于自己的所见、所闻、所感的片段(200字左右)。
1. Too much __________ (甜的) food is bad for your teeth.2. The teacher will __________ (检查) our homework tomorrow.3. The old things in my grandparents’ room bring me many __________ (回忆).4. Jeff’s family is having a yard sale. The old book is only fifty __________ (分).
【设计意图:放手学生观察字如何识记、如何书写,体现了以学生为主体,教师为主导的教学模式。】 【课堂作业新设计】 一、给加点字选择正确的读音。 音乐(lè yuè) 歌曲(qū qǔ) 快乐(lè yuè)
“双减”工作是社会关注的重大民生问题,为认真落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求,结合《关于进一步加强义务教育阶段学校作业管理的实施意见》和《关于促进中小学生身心发展十条措施》文件精神
大自然的秋天到处都是美丽的图画。希望你们选择自己喜欢的方式表达自己对秋天的热爱之情。 2.学生自选作业。(课件出示18) (1)画:画一幅画,画出秋天的美景,在图画中表达自己对秋天的喜爱之情。 (2)
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课后作业-《普罗米修斯》 一、看拼音,写字词。 普罗米修斯看到人类没有火的bēi cǎn( )情景,就到太阳神那里“盗”取了火种。hěn xīn( )的宙斯听说后十分qì fèn( ),吩咐火神对
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的教学理念。】 【设计意图:红色的字的展示,教会学生学会补白,领会学习古诗文的正确方法。】 【课堂作业新设计】 1.选择正确的读音,打“√”。 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌(tiě diē)没(méi mo)水中。众皆(kǎi
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【设计意图:对重难点生字的书写指导,培养学生爱写字的兴趣,教会学生正确的写字方法。为养成良好的书写习惯打下基础。】 【课堂作业新设计】 1.查字典。 “等”字部首是( ),总笔画是( )。 “伐”字的读音是( ),部首是(
写真可谓是妙笔生花,仔细品味语言的精彩,你能从中看出人物的性格特点吗? (2)学生阅读。 3.布置作业:课下希望同学们从《红楼梦》中选取自己喜欢的部分阅读,读出《红楼梦》中悠久的历史,读出《红楼梦》中
课题3元素课后作业 导学目标: 1、 了解元素的概念。 2、 了解元素符号所表示的意义,元素与原子的区别,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。 3、 学会元素符号的正确写法、逐步记住一些常见
2020年统编人教版高中语文必修上册第一单元课后练习课时作业含答案 《沁园春 长沙》课后训练试题 课内同步 一、 阅读下文,完成1~4题。 看万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空,
7再别康桥课后作业 一、基础巩固 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( ) A.河畔/背叛 青荇/行伍 艳影/沿袭 B.软泥/拘泥 荡漾/跌宕 榆树/逾越 C.粉碎/萃取 沉淀/碇石
的书写指导,培养学生爱写字的兴趣,教会学生正确的写字方法。为养成良好的书写习惯打下基础。】 【课堂作业新设计】 一、读拼音,写词语。 mǔ qīn wài zǔ fù 我和( )坐着小船,到乡下(
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