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中错误的是（　　） A. 人在平静时呼吸：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺 B. 血液循环中肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房 C. 尿素排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液

，有利于身体的生长发育。 （2）食物中的淀粉最终被分解为 ，为生命活动提供能量。 （3）下图是人体血液循环路线概念图，请将“左心房、左心室、右心房、右心室”填入图中的方框内。 （4）饮水不足或运动过程中

----开放性结核（传染性强） 23. (本页无文本内容) 24. 肺外结核----继发感染： 免疫力低下者 随血液循环而播散，肾 、骨/关节、肠、 生殖器、脑（结核性脑膜炎）、腹腔（结核性 腹膜炎）等 少数播散至全身

酸等。 抗结核病药应用原则：（各2分） (1)早期用药：早期病灶内的结核菌对药物敏感，且病灶局部血液循环好，药物易渗入。 (2)联合用药和长期用药：抗结核病药单独使用易产生抗药性，为了提高疗效至少应两

。 三 拔罐 拔罐可以温经活络、行气活血、消肿止痛、治疗疮疡 ，吸附毒脓 祛风散寒 ，促进全身的血液循环，适用范围很广 常用的罐的吸附方法为火吸法中的闪火法 常用的拔罐方法有留罐法 走罐法、闪罐、刺血拔罐、留针拔罐等

通知单，她仍然收起住院单又投入到工作中去，浮肿的脚疼得实在不行，中午在办公室里头朝下，脚朝上促进血液循环，之后又开始投入工作。多年来，翻开学校的考勤簿，在她的出勤栏几乎都是满勤，即便是2008年12月

41、【判断题】体外人工心脏按压法是通过有节律地对胸廓进行挤压,间接地压迫心脏,用人工的方法代替心脏自然收缩,从而维持血液循环。（ √ ） 42、【判断题】使用电气设备时,由于导线截面选择过小,当电流较大时,安 全生产模 拟考试

1、在四年级科学教学中继续深入实施苏教版小学科学“生命世界”主题单元探究活动设计与实施的研究，重点是对《呼吸和血液循环》、《它们是怎样延续后代的》这两个单元的探究活动进行重构，寻找出更切合学生实际的科学探究活动。在活动的设计中提炼出一定的教学策略。

C．根据害虫的田间分布型和作物的种植方式，按一定长度、面积或一定植株数取样 D．每隔一定距离，随机取一定植株数为样本 34．昆虫血液循环的功能不包括( )。 A．运送氧气 B．运送营养物质 C．运送代谢废物 D．涨脱旧表皮 35．苹果腐烂病发病较轻的情况是(

7g/立方米，呼吸55分钟，可引起死亡。一氧化碳主要由呼吸道进入肺泡，在肺泡中通过气体交换而进入血液循环系统。与人体血液中的血红蛋白结合，生成碳氧血红蛋白，影响了血液的输氧功能，出现窒息中毒。 5.2

。坚持有氧运动，有氧运动可以消耗体内的糖原和脂肪，减缓静息状态下的心率，并使心肌收缩力增强，促进血液循环，因此可以消化血液中的甘油三酯和胆固醇，起到预防动脉硬化和血栓形成的作用。常见的有氧运动有快速步

于科学技术领域，如永做频率调控的石英谐振器。另且水晶含有丰富的磁场，长期佩戴水晶制品有助于人体的血液循环。 2.水晶的发源、产地 2.1 水晶的形成与发现 在茹毛饮血的年代，一位先民在岩洞的石壁上，无意中发现了一层晶莹的石

　　52患者女，28岁，因婚后2年(侵犯病人的隐私权) 　　53患者女81.生活无法自理(促进血液循环) 　　54患者女，20岁，(减慢输液速度) 　　55患者女，28岁(指导合作型)) 　　56长度为16厘米的无菌(8厘米)

济生活的媒介和命脉。         而金融作为筹集、融通和经营货币的特殊行业，就像是国民经济的血液循环系统，维护着货币资金在国民经济中的正常运行。         近年我市经济建设取得的成绩，是与金融系统的鼎力支持密不可分的。

髋关节训练:患肢脚沿床面向上移动,使患肢髋、膝关节屈曲,但应保持髋关节屈曲不超过90°。 运用空气波压力循环治疗仪，促进患肢血液循环。 51. 空气波压力循环治疗仪 52. 术后第三、四天开始外展练习：卧位到坐位的转移。 利用双上肢和健腿支撑力向侧方移动身体

从___月起，《化妆品标识管理规定》将正式施行，凡在包装上写有“抗皱”、“杀菌”、“激活细胞组织”、“促进皮肤血液循环”、“增强皮肤新陈代谢”等文字来明示或暗示医疗作用的化妆品，最高将被处以___万元罚款。同时，牙

好友的短信，温暖在心，祝你五一劳动节快乐。 　　12.五一风光无限，快乐出游是关键。热水洗脚促进血液循环。喝点热茶疲劳减半，适当多吃海带紫菜等碱性食物保健。衣服鞋袜以宽舒为宜。开车出游适度开窗透气，运

8．胚胎在桑椹胚阶段，其营养物质主要来自( A．卵黄)。 A．卵黄 B．子宫乳 C．子宫上皮的细胞屑 D．通过胎盘血液循环摄取的母体营养物质 9．把分化程度较高的体细胞移入去核卵母细胞中，构建新合子的生物技术，称为(B．体细胞核移植

催吐。 3.2.3急性中毒时为防止虚脱，应使患者头部无枕躺下，挣扎乱闹时，按住手脚，注意不应妨碍血液循环和呼吸。患者失去知觉时，应使其头部低下卧躺，注意呼吸畅通；呼吸微弱或休克时，可进行人工呼吸。 3

还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。 3、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。 同学们，生命是宝贵的，面对生命我们只有珍惜、畏敬。把安全意识化为自己的行动，让危