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重难点 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。 教学准备 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 一、谜语激 趣，简洁导 入(用时： 3 分钟) 　一、谜语导入，激发兴趣:

交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】

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个会写字，理解“笼罩、人声鼎沸、水天相 接、横贯”等词语。 2.正确朗读课文，理清文章结构。 教具 准备 课件 教学设计 修改台 导入 新课 一、谈话引入 同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？说说 海潮什么样？（江海涨潮，气势宏伟，令人震撼。）

主圄堕透苤查!!!!生i旦箜i!鲞筮!翅gb也』垒里坐!!!鉴!丛型!!!!!y!!：i!!堕!：!耐药结核病化I当z／-．▲子●日疗指南(2015)中国防痨协会《耐药结核病化学治疗指南(2015)》

重点难点： 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 难点是分角色朗读和表演。 教具准备： 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣: 亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语： 1、小黑

机构开展医院感染管理工作的根本大法。 医院感染管理三级网络 医院感染管理委员会职责 成员组成： 由医务处、护理部、门急诊部、总务处、器械科、药剂科、检验科、消毒供应中心、手术 室、急诊、ICU、大外科、大内科

B．物色合适作者 C．深入研究选题 D．制订组稿方案 7．对稿件内容的科学性要求不包括（ ）。 A．透过现象揭示事物的本质和规律 B．理论结合实践的案例达到一定数量 C．准确表述基本概念和基本原理 D．引证的图表和数据真实准确

超声心动图可提供心脏结构和功能等方面的信息。射血分数降低 性心衰（Heart Failure-Reduced Ejection Fraction，HFrEF，LVEF ＜40%）和射血分数保留性心衰（Heart Failure-Preserved

应原 致敏 的依 据。次要 危 险因 素包 括 ： (1)有食物变应原致敏 的依据 ；(2 )外 周血 嗜酸性 粒细胞 ≥ 4％ ；(3 )与感 冒无关的喘息 。如 哮喘预测 指数 阳性 ，建 议按 哮喘规范治疗

及化疗、使用免疫抑制剂 的器官移植患者和慢性皮质激素治疗者）、采用透析治疗的 慢性肾功能不全、慢性肝病（特别是肝硬化）、肥胖、血液 系统疾病（镰状细胞性贫血、地中海贫血），长期服用阿司 匹林的青少年罹患流感时有发生 Reye

工作流程（护理工作、入住、离院、临终关怀）， 工作服务标准、服务内容、服务项目、服务收费、 入住指南等 7、各种合同文本 8、各种管理、服务、工作的表格（业务类、行 政类、后勤类） 办公、护理、后 勤办公室各项

半时间里，我们经历了初创、搁置、重提，以及后来的修 改、再修改，完善、再完善等等无数环节。其中，设计方 案的 ppt 修改了二十多遍，向县委常委会汇报的材料丰富 版与压缩版各有5 个。不断的精益求精，为的就是用最精

门诊部：协助质量管理办公室对门（急）诊病历质量进行监督管理。 4.5 护理部：制定护理病历书写相关规范，护理病历检查相关制度，对护理病历质量进行监督管理。 5. 作业内容： 5.1 总原则：每位在医院接

懂得保护青蛙。 重点难点： 了解小蝌蚪变成青蛙的过程；分角色朗读和表演。 教具准备： 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣: 亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语： 1、小黑

对儿童进行测试。 直流电除颤器会对心肌传送短暂而强大的电子脉冲。LIFEPAK20除颤/监护仪可以透过一次性 电极、标准除颤板或体内除颤板，将能量传送到病人的胸部。以同步模式传送这个能量是治 疗心房颤

认识国旗、国徽、儿歌《上学歌》 教学难点： 儿歌《上学歌》 教学准备： 国旗、有关国歌《上学歌》的课件 教学时数： 4 课时。 教学过程： 　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 一、谈话导入。

重点难点： 　　了解小蝌蚪变成青蛙的过程；分角色朗读和表演。 　　教具准备： 　　头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程： 　　一、谜语导入，激发兴趣: 　　亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语：