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德国教育家梅伊曼的《实验教育学纲要》和拉伊《实验教育学》； 文化教育学 狄尔泰的《关于普遍妥当的教育学的可能》、斯普朗格《文化与教育》、利特《职业陶冶、专业教育、人的陶冶》； 实用主义教育学 美国教育家杜威的《民主主义与教育》、《经验与教育》，克伯屈的《设计教学法》；