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我和书的故事 　　莎士比亚曾经说过：书是全世界的营养品。我也赞同这句话，我也不断的从中获取营养。 　　一天下午，我正在复习功课时，突然，我想到了自己买的漫画书《木偶奇遇记》心想赶快复习，就可以看了，

小财富　大未来　我与理财的故事 我出生在一个普通的家庭，从小爸爸妈妈就告诫我节约每一粒粮食、每一分钱，因此，在生活中我养成了勤俭节约、懂得理财的好习惯。 特别是那次参加了银监会采访活动后，我更深刻的认识到了理财的重要性。

安全生产小故事 一、小和尚剃头 有这样一个故事，从前有一个小和尚出家后，开始学剃头。老和尚先让他在冬瓜上练习，小和尚每次练习完剃头后，将剃刀随手插在冬瓜上。后来在给老和尚剃头时，也将剃刀随手插在了老和尚的头上。

新加坡国旗的故事 　　你家里的国旗升起来了吗？现在加入阵营还来得及。这幅旗不只能挂，大家今天还可以趁着喜庆把它画在脸上。只是，对于这面我们从小看到大的红白五星弯月旗，你又知道多少关于它背后的故事呢？  　

我的育人故事 姚学文 今年，我担任了一年级的班主任。刚从幼儿园踏入小学的孩子们纯真、可爱，校园里、教室中，处处洋溢着他们欢快的笑声。但是，很快这种和谐就被打破了。邢新浩，一个个子不高、身材瘦小的小男

我身边的安全故事 安全对于一个风电场员工无疑是最重要的，我们每天身边运行的高压设备；登机进行检修时涉及的登高作业；到风机及光伏厂区进行工作又涉及到交通安全；算是一个危险性比较大的行业，我们工作工作过

  讲给女儿听的故事   一岁 1、在女儿开始学话时，带她去书店买了识字卡片，主要目的还是认识物体和说出名字。我常常把七八张卡片一起摆在床上，那时的她也只比床沿高一点点，教她认识和说出西瓜，苹果，香

九颐堂品牌故事 明朝天启三年，皇帝明熹宗朱由校外出巡视，在回京的路上，忽然侍卫禀报，在草丛中捡到了一个尚在襁褓中的婴儿。熹宗闻之，命随从将婴儿带到御前，熹宗看到此婴儿嗷嗷待哺心生怜悯，命人查探附近乡民是否有丢失孩子的，未果。

                 我的助残故事   我们感觉到残疾人一身破烂都这样努力，而我们一身都是幸福，我们为什么不努力呢？ 我们每个人都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的邻

二大伯的革命故事 我二大伯是一名革命退伍军人，小时候没有现在的电视机、手机、电脑、网络，甚至家里连一台收音机都没有，那时候除了几个小朋友在满山遍野里疯玩之外，最喜欢的事情就是晚上到听隔壁二大伯家，缠着他让他参军打仗的故事了。

华罗庚的故事 成功对每个人来说都是一件幸运的事，但不是每一个人都能获得成功。成功不是路边的小石子随处可捡，也不是田间的小草随意可觅。要成功，需要有一段漫长的路要走，在这期间是要经过许多挫折的。 1930

 初中教师教育故事 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他。只有爱孩子的人才能教育孩子。”正是带着这种信念，我踏上了教师的生涯，十五年来，我遇到了各种各样的学生，如果说相遇是一种缘分，那么他们就像浩

秀出你风采 ——身边的微故事 明亮的窗口，干净的桌面，一身合体的正装，略显清瘦的脸庞上戴着一副眼镜，举手投足间顿添了几分书生意气。他，叫徐**，是**建行城东支行的一名普通青年员工。平常的工作时间，

1. 丙申重温儿时的故事 2. 目录/contentsA designer can use default text to simulate what text would look like. If

爱情故事 　　宁财神我写前一个恐怖系列的时候，多少有点开玩笑的意思，而这次的栏目，我觉得几乎可以说成是刺探隐私的行为，所以，我把所有的名字都隐去，有心的朋友自己猜一猜他们到底姓甚名谁吧。我实在是不擅

《经典案例阿睿讲故事》 运筹帷幄 哀兵必胜决胜千里 项目：A电信移动通信公司下属的信息产业公司（下称ICP）选购网络产品招标 对手销售：B公司销售客户经理经理BASM CB公司客户销售经理销售经理CABSSM；

故事启发 有个故事很有启发，与大家共享：      在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情

努力也是白费。因此，要想选择正确，就得知道你要的平台和老板的背景，这点直接决定了你借力的质量。 [故事第二集] 这只兔子不小心把这件事情告诉了他的朋友，于是这消息逐渐在森林中传播。 狮子知道后非常生气

铅笔的故事 我，铅笔——讲述给里德听的我的家谱 我是一支铅笔——最普通的木杆铅笔，只要是能读会写的男女老少都最再熟悉不过的铅笔*。 写字是我的职责，也是我的业余爱好；那是我的全部工作所在。 你肯定有

                  课题 好的故事  课型 讲读课文  授课 时间 2课时  教学 目标 1.了解作者，掌握课文中“综、锦、萍”等12个生字和新出现的词语。 2.理解课文，找出体现故事“美丽、幽雅、有趣”的句子读读。