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的。天地分上下， 日月照古今。 14. 阅读方法解密：认识反义词反义词就是两个意思相反的词，包括“真—假，动—静，有—无”这类绝对反义词；还包括“大—小，黑—白，高—低”这类没有矛盾对立关系，但对比鲜明的相对反义词。

形：声： 11. 课堂小结:观潮潮来前潮来时潮过后天下奇观 12. 作业: 同学们,作者描写的景色真壮观啊!让我们把如此精彩的内容背诵下来吧! 背诵课文第三自然段。 13. 一条白线 14. 那条白线……

造句：我们在沙滩上垒城堡，捡贝壳，真好玩儿。 戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰，多用金银或珍珠、玉石等制成。 造句：妈妈的项链真漂亮！ 14. 再读课文：边读边想，课文每个自然段都写了什么？ 15. 第一段：写了大海、沙滩、浪花的特点。

考虑 ----我要跟上面商量一下 -----我不想现在决定 认同+赞美+反问 8. 对付异议方法3真问题的处理 ---认同,赞美+解释+反问 ----解释 -----强调利益 ------说明疑惑点 9

家不入时，小姑画得城中眉，一双素手无人识，空村相唤看缫丝。农家农家乐复乐，不比市朝争夺恶。宦游所得真几何，我已三年废东作 ——陆游《岳池农家》 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容) 10

奶起着重要作用。从文中找出奶奶的活 动，并简单分析奶奶是怎样一个人。 17. ①了解爱护并有意于发展孩子的童心童真； ②一个对生活充满激情，甚至自身也童心未泯的人； ③高明的教育家，注重引导孩子关注外界，探索自 然

力 大 擦 桌 子， 青 蛙 手 巧 来 折 纸。 各 尽 所 能 显 神 通， 和 谐 团 结 真 快 乐。hé mǎ lì dà cā zhuō ziqīnɡ wā shǒu qiǎo lái zhé

二二班是一个充满青春朝气的班集体，是一个产生快乐的大熔炉，是一个孕育希望的港湾。 　　这里展现的是美好瞬间的倩影，这里奏响的是纯真友谊的旋律，这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。 　 在这里，每位孩子都是天使，他们每个人都如同一朵盛开的花，为了

情景剧——小组展演落叶：小兔、小兔，你好啊！我可以当你的小雨伞，你们快来吧！“ 小兔：“真好，真好，这顶小伞真漂亮，以后下雨我再也不愁了。 29. 金黄的树叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。用欣喜、着急的语气读一读忙

下了“独在异客为异客，每逢佳节倍思亲”的千古绝句，记载了华夏民族独特的思乡“情结”，揭示了人类最纯真、最本源的“天人合一”的思亲“图腾”。从此，“露从今夜白，月是故乡明”成为传承东方文明的“红丝带”。

的能量，可以通过食物链流向作为消费者的草食动物和肉食动物； 而动、植物体内的有机物和能量，最终被作为分解者的细菌和真 菌分解利用。 生态系统中消费者和分解者需要的能量最终 来自太阳能。 9. 5、在一个阴暗潮湿的山洼草丛中，有一棵长满苔藓的

你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。 你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。 你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。 你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。 你拍六，我拍六，七星瓢虫在治病。 你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。 你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。

晚，没有一刻是歇着的， 10. 既要照顾家人的生活起居，又要关心我的学习，还要做好自己的工作，妈妈真辛苦啊！“蜜蜂”妈妈总是把甜蜜留给家人，却把辛苦和忙碌留给自己。③ ③解释妈妈像蜜蜂的原因：妈妈的辛勤奉献与蜜蜂相似。

拓展儿歌 20. 通过本课的学习，我知道了“明、男、尘、尖”等字都是由两个汉字组成的，这种字叫会意字。古人真了不起。课堂小结 21. 1.朗读课文点拨：朗读时，要读出节奏，注意停顿。 22. 2.读一读。míng

xiǎo shū bāo 我 的 小 书 包， bǎo bèi zhēn bù shǎo 宝 贝 真 不 少。写小书包里的宝贝多。 16. kè běn zuò yè běn 课 本 作 业 本， qiān

长的不错，但工作中却常粗心出错。一天早晨，柯立芝看见秘书走进办公室，便对她说：“今天你穿的这身衣服真漂亮，正适合你这样年轻漂亮的小姐。” 否定之前先肯定，这是非常重要的原则，一定不要去伤了对方的面子，

告46 47. 市场营销：调查调 查调查问题回应调查回应问题值含义问题顺序含义问题因素答案类型题 库 问 题题 库调查管理参 与 人调查 后台支撑状况参与人 调查角色调查目标群例： 收入 教育等级 客户满意度例：

考点5　活动策划与设计(省卷：2016) 方法突破　　　　　　 1．根据活动内容拟写主题。(1)根据背景材料和题干要求确定主题的范围。(2)根据题干要求选用句式，注意字数限制。(3)语言应简洁、具有宣传性和鼓动性。 2．根据活动

网络教育大学英语统考介绍 5. 试卷结构与题型部分项目内容题型题量分值总分时间 （分钟）Ⅰ交际英语5个简短对话单项选择531510Ⅱ阅读理解2篇短文，每篇5道题正误判断单项选择1022020Ⅲ词汇与结构5个单句单

19练习第1、2、3题课堂练习 50. 课堂小结1.函数定义域的求法； 2.判断函数是否为同一函数的方法； 3.求函数值． 51. 课后作业2.教材P.24习题1.2第1、4、6题.1.阅读教材；