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P20 1. 优翼www.youyi100.com分数乘法1第9课时 整理和复习 2. 分数乘法分数乘整数分数乘分数小数乘分数整数乘法运算定律推广到分数乘法连续求一个数的几分之几是多少的问题求比一个数多（少）几分之几的数是多少的问题知识梳理
P5 小学数学人教版五年级上册1.4整数乘法运算定律推广到小数C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P18 1. 乘法分配律人教版四年级数学下册第三单元 执教者：墩麻扎镇中心小学 王金红 2. (本页无文本内容) 3. 数 医 院 学156×(19+28) = 56×19 + 28 〖 〗× 32×(7 ×
P4 北京版小学数学四年级上册期末专项复习（乘法-竖式计算） 学校： 班级： 姓名： 分数： 注意：卷面整洁、字迹清晰，共50个小题。 115×22= 136×75= 409×24= 55×313= 211×46=
P8 薄乘法的初步认识优秀教学设计 莅教学内容：教科书二年级上册第47页例1及相关内容。 袈教学目标 葿1．学生能初步理解乘法的意义；认识乘号，会写、会读乘法算式。 薄2．通过看一看、说一说、摆一摆、画
P5 三年级上册数学单元测试-6.乘法 一、单选题 1.402个33是（ ） A. 13266 B. 36570
P4 乘法交换律和结合律 教学内容 苏教版四年级下册教科书60—61页例3、例4、试一试、练一练及练习十第3题。 教学目标 1.创设生活情境，让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌握规律，能用字母表示规律。
P9 北师大版数学四年级上册第三单元 乘法 单元测试卷（三） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P2 表格登记表 图表名称 联数 填制单位 移送单位 功能 内容 性质 印制 日期 数量 表格 编号 每月 用量 1．产品卡 2 经理室 自存、生管部 产品说明 产品说明、规格订定 各产品 2．工程分析表
P2 销售代表表现评价表 DSR姓名 区域： 日期： I．生意结果 目标 结果 第1月指数 目标 结果 第2月指数 目标 结果 第3月指数 目标 结果 第4月指数 目标 结果 第5月指数 目标 结果 第6月指数
P1 1. 图解单击此处添加标题2. 单击此处添加标题 单击此处添加文本 单击此处添加文本1.单击此处添加标题 单击此处添加文本 单击此处添加文本
P1 表133 销售预测表 销售预测 月 份 月 份 月 份 月 份 月 份 月 份 总 计 估计值 实际值 估计值 实际值 估计值 实际值 估计值 实际值 估计值 实际值 估计值 实际值 估计值 实际值
P13 党费交纳数额计算方法表 1 党支部2019年党员月交纳党费数额核定表1（汇总核定表） 2 党支部2019年党员月交纳党费数额核定表2（公务员、职工） 3 党支部2019年党员月交纳党费数额核定表3（事业编人员）
P2 表89 电话接听记录表 姓 名 性 别 需 求 面 积 户 型 认知途径 现居住（工作）区域 几 口 之 家 对价格反应 询 问 内 容 是否看 过其他 小 区 电 话 记录人 复 式 三室二厅 四室二厅
P2 表106 销控表 单 元 A B C D E 建筑面积 144.62㎡ 144.62㎡ 144.62㎡ 133.33㎡ 123.22㎡ 景 观 正对江、正对花园 正对江、正对花园 正对江、侧望花园 正对江、侧望花园
P2 表 格 使 用 状 况 调 查 表 送： 送出单位 表格管制单位 日期 年 月 日 名称（如为新表请简要解释） 表号（如为新表免填） 作用些表之其他部门 表格内容有关事项 此表目的及用途： 是否送出厂外？
P1 表26-1 福利预算表 福利基金来源 费用支出项目 上年积余 本年预算 年底积余 说明和备注 55%福利提成 20%养老基金 养老保险费、补充养老项目 14%集体福利费
P2 表3：员工工作表现/贡献评估表 （非管理人员用） 被评价者个人资料： 姓名： 性别： 年龄： 部门： 评估日期： 任职时间： 职位： 评价标准和操作说明： 请在适当的栏内填写等级对应的字母。 A.（10分）
P2 受表彰代表在表彰大会上的发言 大家好！ 今天，我很荣幸能在这里，代表受表彰的所有人员，向一直以来关心和鼓励我们的各位领导，以及给予我们学业极大支持的各位同事表示深深的谢意！感谢这几年来你们在工
P4 设计师手记——表情：表象还是表达 一个冬日和煦的午后，我又一次踱步在亦庄体育中心的边上，看着格林小镇暂时平静的地块，半年多的项目繁忙使我依稀间仿佛又看到那已经日渐清晰的小镇，小镇那房舍间悠长跌宕的