北师大版四年级下册复学测试卷
)种换法,最 大的周长是( )厘米。 5. 0.4×0.3×0.25=0.3×(0.4×0.25)运用了乘法( )。 6. 根据 276×46=12696,直接填写括号里的数。[来源:学科网] 2.76×4
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)种换法,最 大的周长是( )厘米。 5. 0.4×0.3×0.25=0.3×(0.4×0.25)运用了乘法( )。 6. 根据 276×46=12696,直接填写括号里的数。[来源:学科网] 2.76×4
( ab )n = anbn; (5) () n n n aa bb ( b ≠ 0 ). 4.乘法公式: (1)( )( )a b a b ;( 2) 2()ab . 解: 平方差公式:
二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题 2 分,共 10 分) 1.在计算乘除混合运算时,一定要先算乘法,再算除法。 ( ) 2.3×6+2=24 ( ) 3.38+(27-16)和 38+27-16 的运算顺序是一样的。
全国卷Ⅱ)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥 德巴赫猜想是“每个大于 2 的偶数可以表示为两个素数的和”,如30 7 23 .在不超 过 30 的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于
第二单元达标测试卷 一、填一填。(每空 1 分,共 17 分) 1.“在空气中,氧气约占1 5”,表示( )大约是( )的1 5。 2.今年产量比去年增加了5 8,今年产量是去年的( )。 3.一桶油重
)62sin(2)( xxf D. )6sin(2)( xxf 6.在边长为 1 的正方形 ABCD 内任取一点 P,使∠APB 是钝角的概率等于 A. 24 B. 81 C. 8 D. 2
中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容 反映的数学思想方法,还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技 能. 各部分知识的整体要求及其定位参照《课程标准》相应模块的有关说明. 对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次
1、把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表,这个 统计表就是复式统计表。 2、观察、分析复式统计表要先看表头,弄清每一项的内容,再根据 数据进行分析,回答问题。 3、复式统计表的优点是更有利于数据的观察、比较和分析。
先化简,再求值:(a+3)2-(a+1)(a-1)-2(2a+4),其中 a=- 2 1 . 2、一个技巧---巧用乘法公式 已知 m,n 满足(m+n)2=169,(m-n)2=9,求 m2+n2-mn 的值. 3、三种思想
5、何谓插值?我们讲过的常用的插值方法有哪几种? 6、何谓曲线拟合?如何采用 Excel 进行曲线拟合? 7、何谓最小二乘法? 8、插值与曲线拟合有什么主要区别? 9、一元 3 次及以上非线性方程的求根方法有哪些?各有何特点?
1. 每串( )颗糖葫芦,有( )串,求一共有多少颗糖葫芦 可列式( )×( )=( ),计算时用到的乘法口 诀是( )。 2.看图写算式。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ( )×( )+( )=( ) (
分,共 26 分) 1.400708005 读作( ),它的最高位 是( )位,7 在( )位上,表示( )。 2.十九亿五千零八十万零七十写作( ),省略万位 后面的尾数约是( ),省略亿位后面的尾数约是(
5 户 家庭,得到如下统计数据表: 收入 x (万元) 8.2 8.6 10.0 11.3 11.9 支出 y (万元) 6.2 7.5 8.0 8.5 9.8 根据上表可得回归本线方程 ˆˆ ˆy bx
632 aaa C、 (ab)2 =ab2 D、 743 aa 2、下列多项式乘法,能用平方差公式计算的是 ( ) )23)(23.( xxA ))(( abbaB
比 37 多 26 的数是( ),比 70 少 9 的数是( )。 5. 用三六十八这句口诀计算的乘法算式是( )和( )。 6. 两个乘数都是 5,积是( )。 7. 按规律填数。 (1) 6、12、18、24、(
31 ,则 A. 5z B. z 的共轭复数为 i21 C. z 的虚部为 2 D. 在复平面内对应的点位于第四象限 5. 已知 a,b,c 分别为非等腰△ABC 内角 A,B,C 的对边, 62
7.如图,等腰直角三角形的斜边长为 22,分别以三个顶点为圆心,1 为 半径在三角形内作圆弧,三段圆弧与斜边围成区域 M(图中阴影部分),若在 此三角形内随机取一点,则此点取自区域 M 的概率为( ) (A)1 4 π−
初等几何 囿弧长 rθ 扇形面积 21 2 r 球的表面积:4πR2 球的体积: 34 3 R 椭囿面积: πab 椭球的体积: 4 3 abc 高等数学
奏和谐发展这首曲,“唱”好文化繁荣这台戏。 59.瞄准“保障”做加法,瞄准“症结”做减法,瞄准“担当”做 乘法,瞄准“病灶”做除法。 60.紧跟“主旋律”,找准“平衡点”,巧踩“节奏点”,争当 “领头雁”。 61
有( )块。 三、 选择正确的答案,在它后面的□里画“√”。 1.下列算式中,和 5÷5 用同一句乘法口诀计算的是哪个算式? 5×5 □ 25÷5 □ 5÷1 □2.下面哪两个三角形一定可以拼成平行四边形?