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蛛网，以免发生触电事故和绊倒人员； 27. 第二节 建筑施工专项安全技术3、电源线要保证完好，对于表面破损、老化的电源线要及时更换； 4、在临时拉闸时，刀闸处要挂安全警示牌； 28. 第二节 建筑施工专项安全技术

从某一点开始，一方得到更多的利益是建立在对方的牺牲之上的 在交易中，人们交换的是“满意”，物质只是表面的 谈判者只能估计对手的期望、满意度和目标，谈判的重要目的之一就是去刺探、去证实这些假设 50. 第一天课程结束

一代人。的确，微软像一个大学校园，员工衣着随便、互相称呼名而不是姓，自由地谈论自己的思想。但这都是表面现象，微软员工在新产品开发上特别卖力地工作，每个员工每半年评定一次工资和奖金。全世界没有一家公司像

而是看做好了多少，干了一件事情，了结一件事情！质量往往比数量更重要。 效率第一日常工作中,除了救火以外，仅仅是急于完成,做足表面工程、形式主义，还是想尽一切办法去做好，力争最优？敬业务实PDCA科学推进，需要及时跟进和调整工作，

当存在人员坠落风险时，应采用系安全带等防止坠落设施来预防人员高空坠落。 作业过程中，还应注意由于车体表面油污而造成人员高空滑倒。防护栏杆常见的高空作业 39. 问题？ 40. 考 试1. 高空作业：所有在(

山脉之通按期水境，水道之达理其水形。 21. 21（六）水景工程基本知识蓝线：水体的边缘线； 水位：水体上表面的高程；将水位尺设置在稳定的位置，水表在水位尺上的位置所示刻度的读数即水位； 流速：水体流动的速度；

47卡氏肺孢子虫肺炎（ PCP）HIV 感染 免疫系统破坏 肺内肺孢子虫大量繁殖 肺毛细血管阻滞 低氧血症 肺表面活性物质，肺顺应性 48. 48卡氏肺孢子虫肺炎（ PCP）  卡氏肺囊虫：滋养体、包囊 19

一）心肌细胞跨膜电位形成机制 ⒈ polarized（静息状态）：内负外正，内外电位差为-90mv，细胞表面无电位差。 （1）钠离子（10-20倍）外-→内渗力差 （2）钾离子（30倍）内-→外渗力强 （1）+（2）形成内负、外正-→静息膜电位

不能用整只手来提捏皮肤，以避免将肌肉及皮下组织一同捏起； 最佳的注射步骤为： 捏起皮肤形成皮褶； 和皮褶表面呈90°角进针后，缓慢推注胰岛素； 当活塞完全推压到底后，针头在皮肤内停留10秒钟（采用胰岛素笔注射）；

再次向北行进。 自然障碍是人类历史上发展中共同经历的，除此之外还有人群，政权中的隔断。 国家是地球表面上具有确定组织和生命分布的人类集团。作为空间有机物的国家总想达到它的自然界限，如果没有强大的邻国给以有效的反对，它就要越过这些界限。

（依据学生的认知水平，有效组织和实施） “采用多种探究形式”（小组合作） “探究教学要讲究实效”（避免探究泛化、程式化和表面化） “把握好探究的水平”（避免随意提升难度） “处理好教师引导探究和学生自主探究之间的关系”（避免包办或放任自流现象）

涂料 胶粘剂 功能高分子产量最大，与国民经济、人民生活关系密切 故称为“三大合成材料”涂料是涂布于物体表面能结成坚韧保护膜的涂装材料胶粘剂是指具有良好的粘合性能，可将两种相同或不相同的物体粘接在一起的连接材料

生态风险实质从反面表征生态安全。 7. 1.2 土地生态系统1 土地生态安全相关概念土地生态系统是地球陆地表面上相互作用、相互依存的地貌、水文、植被、土壤、气候等自然要素之间以及与人类活动之间相互作用而形成的统一整体。

2、氧气吸入：40-50%酒精湿化氧，每次10-20分钟，隔10-30分钟可重复使用，可降低肺毛细血管渗出，降低肺泡内泡沫表面张力，使泡沫破坏，增加肺泡换氧。（三）急性左心衰竭（肺水肿）的治疗 41. 治疗3、利尿剂：减轻心

换位思考，做一回病人体验感受 日本某企业老总用心对待下属 43. 4、医院感受服务对策相由心生 [我们的行为不能只停留在表面，关键是你是否用心在想在做，既便你一直说为对方着想，但你其实关心的是钱，客户是感受得到的] 外在形象与气质是内心理念的散发和彰显

2、溶栓的药物化学性质大多不稳定，溶解后处于常温温容易失去活性，因此应现配现用。 3、从患肢远端穿刺用药，可使溶栓药物流经血栓表面，效果更好。 47. 沉寂的“杀手” 肺栓塞住院患者大约1%死于肺栓塞 90% PE患者血栓来自下肢静脉

难点 解决方法刚性与柔性例外管理原则实时控制信息技术支持预算调整调整原则、审批手续、预算平衡分析表面化与业务结合、关注非财务指标预算考核与业绩管理结合、主客观分析 40. 目 录分销盈利分析与渠道选择分

清掃---實施的方法（1）1、落实整顿工作，根据“整理”的重点进行 g)要清扫到很细微的地方，不要只做表面工作。 洗净地面油污； 清除机械深处的端子屑； 日光灯、灯罩或内壁之擦拭； 擦拭工作台、架子之上、下部位；

即时评价中对学生学习方式的关注点 课程的基本理念之一是积极倡导自主、合作、探究的学习方式。一、自主学习 ------ 表面自主 问题1：放任自流 问题2：华而不实 问题3：请君入翁 53. 二、合作学习----无效合作问题一：优生的独角戏

引起瓦斯爆炸的引爆火源温度为650～750℃，煤矿井下的明火、煤炭自燃、电弧、电火花、赤热的金属表面以及撞击和摩擦火花，都能点燃瓦斯。引起瓦斯爆炸的另一个条件是氧气，其浓度低于12％时，混合气体就失去爆炸性。