北师大小学数学五下《2.3长方体的表面积》word教案 (1)
(北师大版)五年级数学教案 下册长方体的表面积练习课 课题 长方体的表面积 课型 练习课 教学目标 1.探索并理解长方体、正方体的表面积及正确的计算。 2.结合具体情境,解决生活中的一些简单的问题,体会数学与生活的联系。
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(北师大版)五年级数学教案 下册长方体的表面积练习课 课题 长方体的表面积 课型 练习课 教学目标 1.探索并理解长方体、正方体的表面积及正确的计算。 2.结合具体情境,解决生活中的一些简单的问题,体会数学与生活的联系。
1.多面体的表(侧)面积 因为多面体的各个面都是平面,所以多面体的侧面积就是所有侧面的面积之和,表面积是侧面积与底面面积之和. 2.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式 圆柱 圆锥 圆台 侧面展开图
《长方体的表面积》导学案设计 课 题 长方体的表面积 学情分析 五年级学生的思维能力主要是直观形象到逻辑思维的过渡阶段,学习的动机主要是直接动机为主,认知水平不是一次性完成的,是逻辑滚动的,并且在
五年级数学下册第三单元《长方体和正方体的表面积》教案 第1课时 ▷教学内容 教科书P23~24的内容,完成教科书P25“练习六”中第2~4题。 ▷教学目标 1.理解长方体和正方体表面积的概念。 2.能根据长方体和
长方体的表面积 教学目标: 1、在操作、观察活动中,探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法,并能正确计算。 2、丰富对现实空间的认识,发展初步的空间观念。 3、结合具体情境,解决生活中一些简单的问题,体会数学与生活的联系。
副备人 课题 圆柱的表面积 课时安排 1课时 执教人 韩雅丽 学 习 过 程 学习目标 1、理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法,能正确运用公式计算圆柱的侧面积和表面积。 2、培养观察、操作、
长方体的表面积 教学目标: 知识目标: 结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景,经历探究长方体和正方体表面积的过程,能够准确的计算长方体和正方体的表面积。 能力目标: 能够认识长方体和正方体,具有初步的立体空间想象能力。
长方体和正方体的表面积 教学内容:。 教学目标 1、结合具体情境,经历自主探索长方体和正方体表面积计算方法的过程。 2、使学生理解长方体和正方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法,会计算长方体、正方体的表面积。
圆柱的表面积(2) 一、教学导航 【教学内容】 圆柱的表面积(2)(教材第22页例4) 【教学目标】 能灵活运用求圆柱侧面积、表面积的相关知识,解决生活中的实际问题。 【重点难点】 运用圆柱的表面积公式解决问题。
长方体的表面积的教学设计 教学目标: 1.通过操作观察,使学生知道长方体表面积的含义。 2.在具体实践操作中,初步学会长方体表面积的计算方法。 3.培养学生的动手操作能力和空间观念。 重点: 建立表
长方体和正方体的表面积 〔教学内容〕 及思考题。 〔教材简析〕 〔教学目标〕 1、让学生通过探索,理解并掌握长方体、正方体表面积的计算。 2、让学生掌握并会运用所学知识解决实际问题。
长方体的表面积 教学目标: 知识目标: 结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景,经历探究长方体和正方体表面积的过程,能够准确的计算长方体和正方体的表面积。 能力目标: 能够认识长方体和正方体,具有初步的立体空间想象能力。
长、正方体的表面积 ——包装的学问教学设计 整合综合实践教材:北师大版小学数学五年级下册第二单元。 教学目标: 1.进一步掌握表面积等有关知识,探索多个相同长方体叠放后表面积最小的策略。 2.进一步
长方体的表面积 教学内容:教材8-19页长方体的表面积小学资源网www.xj5u.com 教学目标: 1.通过操作、观察,使学生知道长方体和正方体表面积的含义; 2.初步学会长方体和正方体表面积的计算方法;
课题:3.3长方体、正方体的表面积 主备人 使用者 教学目标 1.结合具体情境,经历自主探索长方体和正方体表面积计算方法的过程。 2.知道表面积的概念,掌握长方体和正方体表面积的计算方法,能正确计算长方体和正方体的表面积。
1、知识与技能:学生建立表面积概念,会求长方体与正方体的表面积。结合具体情境,经历自主探索长方体、正方体表面积计算方法的过程。知道表面积的概念,掌握长方体、正方体表面积的计算方法,会计算长方体、正方体的表面积。在自主
长方体的表面积 教学内容 教科书第18—19页 《长方体的表面积》 教学目标 1、在操作、观察活动中,探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法,并能正确计算。 2、丰富对现实空间的认识,发展初步的空间观念。
《长方体和正方体的表面积》教学设计 教学内容:人教版五年级下册第三单元《长方体和正方体》,教材24页的内容 学习目标 :1、我能理解长方体、正方体每个面的长、宽与长方体长、宽、高的关系,从而建立表面积的概念。
第2课时 长方体和正方体的表面积(2) 学习内容 第 4 课时 课型 新授 学习目标 1.利用长方体和正方体的表面积计算方法,结合实际生活,求一些不是完整六个面的长方体、正方体的表面积。 2.通过练习、操作
长方体、正方体的表面积教学教案 一、教学目标: 1、通过操作和观察,进一步熟悉长方体和正方体的特征以及它们的展开图。 2、能计算长方体和正方体各个面的面积;在动手操作中理解表面积的含义。 二、教学重难点: