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长方体、正方体表面积计算 一、导学目标 1. 理解长方体和正方体表面积的意义，掌握长方体盒正方体表面积的计算方法。 2. 在理解和推导长方体盒正方体表面积的计算方法的过程中，培养抽象概括能力，分析能

2019-2020学年人教版数学五年级下册3.2 长方体和正方体的表面积D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

1. 圆柱的表面积 2. 一、引入1、圆的面积计算公式： S = πr2 2、圆的周长计算公式： C = πd C = 2πr r S = ab 3、长方形面积计算公式： ab 3. 圆柱侧 面高底面底面回顾：下底面上底面两个底面面积相等

第2课时 圆柱的表面积 教学内容：教材第21～22页及练习四相关题目。 教学目标： 1.理解圆柱的表面积的意义；掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法；会运用公式解决相关的简单实际问题。 2.经历圆柱的

1. 长方体的表面积 2. 长方体和正方体的知识点回顾：1、长方体有（ ）个顶点，有（ ）条棱，有（ ）组相同的棱。2、长方体有（ ）个面，有（ ）组相同的面，分别是（ ）面和（ ）面，（ ）面和（

3　长方体和正方体的表面积（1） ●教学内容 苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第6页～8的例4、“试一试”“练一练”和练习二第1～4题。 ●教学目标 1.使学生理解并掌握长方体和正方体的表面积的含义和计算

小学数学北师大版五年级下册第二单元第三节长方体的表面积同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共4题；共13分) 1. （2分）把两个

西师大版数学六年级下学期第二单元2.1圆柱表面积和体积应用题 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 西师大版数学六年级下学期 第二单元2.1圆柱表面积和体积应用 (共10题；共46分)

2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 3.1.2《圆柱的表面积》例3 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 3.1.2《圆柱的表面积》例4 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

3．圆柱的表面积和体积的计算 一、仔细审题，填一填。(每空2分，共26分) 1．8050毫升＝(　 　)升(　 　)毫升 5.8平方分米＝(　　　　)平方厘米 3.52立方米＝(　　　　)立方分米 5平方米4平方分米＝(　　　　)平方米

2019-2020学年人教版数学五年级下册3.2 长方体和正方体的表面积A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

4 长方体和正方体的表面积 学习目标: 1、 理解长方体和正方体棱长和、表面积的意义，熟练掌握长方体和正方体棱长和及表面积的计算方法； 2、 在引导学生运用长方体和正方体表面积的计算过程中，培养学生

五年级下册数学一课一练-3.2长方体和正方体的表面积 一、单选题 1.用铁皮制成的长方体烟囱，求用了多少铁皮，就是求烟囱（   ）的总和. A. 六个面                               B

2019-2020学年小学数学北师大版五年级下册 2.3长方体的表面积 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

六年级下册 课题 圆柱的表面积 主备人 授课教师 备课组 成员 课型 新课 课时 1课时 授课时间 学习内容 教材第21页例3 二次备课 教学目标 知识与技能： 1、 理解圆柱的表面积的含义。 2、 掌握圆柱的侧面积和表面积的计算方法。

教学内容 长方体和正方体的表面积 三维目标 知识与技能 使学生理解并掌握长方体和正方体表面积的意义和计算方法 过程与方法 通过学生的自主探索，理解并掌握长方体和正方体表面积的意义和计算方法，在这一过程中培养学生的发散思维和空间观念

1. 长方体的表面积——承接型练习课 2. 长方体特征展开图表面积露在外面的面意义计算应用单元课学时课整合课(练习)回忆中理 3. 1015上面面积= =前面面积= =右面面积= =表面积= 底面面积=

人教版数学五年级下册第三单元第三课长方体和正方体的表面积同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题。 (共4题；共10分) 1. （2分）做

2018-2019学年小学数学人教版六年级下册 3.1.2《圆柱的表面积》例4 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的