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名册与《自主迁徙农村居民拟识别对象信息采集表(区内)》(表样附后)，由户籍所在地组织县直相关部门与乡镇将拟识别对象户籍所在地贫困信息进行核实登记，10个工作日函复核实登记信息与核实意见。 18. 精准

立上下贯通的安全监管监察信息化系统，加快执法记录仪等现场执法设备配备。二是推动各地政府充实市、县和乡镇等基层监管执法人员，强化行政执法职能，将安全生产监管执法经费纳入同级财政保障范围。三是加快统一执法

案例背景材料位于浙中东阳市横店镇的横店集团是全国第一家由国务院经贸委直接审批的大型综合性乡镇企业集团，其核心企业总资产居全国乡镇企业之首。 21. 横店集团的用人四诀借梯摘桃 栽树引凤 借读深造 蓄能发电 22

 2．分类：1）按资金来源：自有资金：生产单位有所有权可长期使用不需归还的资金包括股本资金和积累资金及国家无偿援助的资金；借入资金：是生产单位用各种方式取得的须到期还的资金包括贷款，向社会发行的债劵和向民间借入资金

简报目的----反映会议情况、进程，介绍会议讨论、争论的问题，摘录会议发言要点（规模大、会期长的常编发简报以交流信息） 类别--- 摘要式—将有代表性、启发性的发言摘录整理，让其他组了解。 概括式---根据会议记录分析综合，概括大会、小组情况，供阅。

未来社会：合作、协调、双赢 未来个人：追求成功，从谋生到谋事，领导创造一种使每一个人成功的环境。 单位要成为大家成功的工具，而不是成员成为单位领导成功的工具。 未来企业家：协调、服务、营造环境、管理。 8. 一、管理的定义（续三）2．孔茨的管理定义：

原则：先提到名字者为尊重 仪态：标准站姿，手掌五指并拢，掌心朝上，指向被介绍人 介绍自己:姓名,籍贯,单位,职业… 18. 见面礼仪-介绍次序1.先卑后尊 2.先晚后长 3.先男后女 4.先宾后主 5.先个人后团队

　谈话导入上课儿歌 上课铃声响，赶快进课堂。 书和文具盒，放在桌子上。 上课专心听，小手放腿上。 发言要举手，声音要响亮。 4. (本页无文本内容) 5. 　 说一说，儿歌中对于上课给我们提出了哪些要

　谈话导入上课儿歌 上课铃声响，赶快进课堂。 书和文具盒，放在桌子上。 上课专心听，小手放腿上。 发言要举手，声音要响亮。 4. (本页无文本内容) 5. 　 说一说，儿歌中对于上课给我们提出了哪些要

对于我来说，在这个句子中“理解”这个词，并没有清楚地表达发言者的请求，如果发言者说“你是否可以告诉我，你认为我刚才说的是什么意思”，那么我认为发言者提出了明确的请求。 11. 2、请告诉我，在我做的事情中，你最满意的是哪一件？

自信演讲训练 2. 课程目录第一单元：自信讲话训练——破冰运动 第二单元：为什么需要讲话训练？ 第三单元：发言前的准备 第四单元：自信公众讲话功略 第五单元：行之有效的沟通策略及模式 3. 为什么需要讲话训练上课的目的？

表2：浙江省1996～2000年国内生产总值(亿元，按部门统计) 14. 表3：浙江省1996～2000年进出口贸易情况 单位：万美元 15. 三、人口及主要特点据2000年全国第五次人口普查的结果，我省总人口为4676.9

成） 6. (本页无文本内容) 7. ◆一次会议形成的会议通知、与会名单、会议议程、领导讲话、交流发言、新闻报道稿等文件各为一件。 ◆ 会议文件归档前已自然成册（本）且装订符合保管要求的，一册（本）为一件。组件（件的构成）

确定公约内容，形成班级公约。各抒己见 13. 进行小组讨论时我们该怎样呢？提前准备好与班级建设有关的内容； 发言时要控制时间； 认真听其他组员的发言； 对其他组员的内容进行分析讨论。想一想 14. 在讨论汇报时，组长该如何做呢？认真记录组员的建议。

北京大学社会学系教授章立凡说： “公信力丧失是最大的危机” ——摘自全球金融危机背景下的 “中国社会重建”研讨会上的发言 10. 政府公信力已引起政府重视 浙江省早在2001年就提出打造浙江的三大品牌的口号：“信誉浙江”、“数字浙江”、“绿色浙江”。

在近期通过《移动报》等各种渠道，进行绩效管理话题渗透、讨论的预热基础上，适时召开此次动员大会。直接以公司的名义，在隆重的场合进行表态，说明绩效管理是什么，绩效管理的意义，绩效管理的决心。并以授权形式赋予此次活动的庄严及使命感。 同

学校安全工作计划。 6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。 7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。

流入地党组织应当协助做好流动党员日常管理。按照组织关系一方隶属、参加多重组织生活的方式，组织流动党员就近就便参加组织生活。乡镇、街道、村、社区、园区等党群服务中心应当向流动党员开放。流动党员可以在流入地党组织或者流动党员党组织参加民主评议。

手式：手最后不要在前面或后面，以自 然的方式来增强说明力。 站姿：等肩站立，一直不动不好，动的 太多，给人轻浮感。五、发表态度 7. 六、时间设定和时间分配时间长度 时间长度最好能注意在接受者疲倦之前结束，准备的内容量最

桌子上的东西井然有序，排列整齐； 有兴趣做简单重复性的工作而不厌倦； 一般说话慢、行动慢； 不轻易表态。 27. 高S的管理特质亲和力强，有同理心，坚持稳定，有效倾听，公平，谦逊低调，团队导向，利他主