语文.画 ppt课件
1. 放眼望去,这里有山、有水、有花、有鸟,可走到跟前却听不到流水声、鸟鸣声,这是为什么呢?让我们一起走进课文去寻找答案吧!2. 画6初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测结构主旨3. 1.会认“远、有、色、近、听、无、声、去、还、来”等10 个生字,会写“水、去、来、不”等4 个
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1. 放眼望去,这里有山、有水、有花、有鸟,可走到跟前却听不到流水声、鸟鸣声,这是为什么呢?让我们一起走进课文去寻找答案吧!2. 画6初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测结构主旨3. 1.会认“远、有、色、近、听、无、声、去、还、来”等10 个生字,会写“水、去、来、不”等4 个
纪伯伦出生在黎巴嫩北部山区的一个农家。十二岁因不堪忍受奥斯曼帝国的残暴统治,随母亲迁往美国波士顿,十五岁只身返国。 纪伯伦是位热爱祖国,热爱全人类的艺术家。在短暂而辉煌的生命之旅中,纪伯伦饱经颠沛流离、痛失亲人、爱情波折、债务缠身与疾病煎熬之苦。
1、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷狂奔而来,势不可当。2、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。3、死亡在洪水的狞笑声中逼近。4、水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。5、水,爬上了老汉的胸膛。6、木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。同学们,看到这样的洪水,你会有什么反应?
1.作者是按照什么顺序介绍长城呢?2.谁能用书中的一句话评价长城?这两幅图的观察点有什么不同?大家跟我游长城 ------ 我是小导游城 台-----屯兵和传递作战信息。垛 子-----掩护身体。瞭望口-----用来观测敌情。射 口-----用来射击。
列夫·托尔斯泰,俄国著名作家。主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列妮娜》《复活》等长篇巨著。他的创作标志着欧洲批判现实主义文学的高峰,在俄国和世界文学史上占有重要地位,被列宁誉为“俄国革命的镜子”。
狼吞虎咽——形容吃东西又猛又急的样子。 声名狼藉——声名:名誉;狼藉:杂乱不堪。 名声败坏到了极点。 鬼哭狼嚎——形容大声哭叫,声音凄厉。 豺狼当道——比喻坏人当权。 杯盘狼藉——杯子盘子乱七八糟地放着。 形容吃喝以后桌面杂乱的样子。 狼烟四起——狼烟:古代边防报警时烧狼粪腾 起的烟。四处都是报警的烟火, 指边疆不平静。
比比谁是认字小能手1大声朗读课文,读准字音,不通的句子多读几遍。2读完后标出自然段,文中圈出生字拼读三遍。写字口诀: 头正身直,纸要放平。从上到下,从左到右。 先横后竖,先撇后捺。 先外后内,最后封口。 横平竖直,点画分明。 重心平稳,结构均匀。比例得当,疏密适中。前后呼应,上下均衡。字字端正,行行整齐。
2. 工作项目:工作分析工作任务一熟悉工作分析的流程工作任务二遴选工作分析方法工作任务三编写工作说明书 3. 工作分析的流程工作分析的方法工作说明书的 编写流程职能工作分析法工作分析问卷法工作面谈法关键事件法观察法实验法工作日志法工作实践法
Huizhou, former name of Huangshan City, was situated in the south of Anhui province, it had a little bigger area than today's Huangshan City, including Jixi County, Jingde County of Anhui and Wuyuan County of Jiangxi. Because of it's long history and glorious culture, it had formed its own nice and elegant architecture style, known as Huizhou Architecture. In Huizhou, well-preserved ancient architecture is abundant: folk houses, memorial archways, ancestral temples, steles, pavilions, towers, tombs and so on, from those constructions we can easily find the belief, custom and world view of former people of this area.
·考核指标要与组织目标一致 ·选择关键业绩指标(KPI) 14. 组织目标关键业绩指标岗位职责 15. 绩效考核的模式工作分析绩效考核薪酬奖励考核的首要目的是对管理过程的一种控制,其核心的管理目标是通过了解和检核员工的绩效以
1. 职务分析资料整理 --问卷整理 武汉大学商学院1 2. 区分任务、职责、责任的概念任务:为达到某一特定的目标而进行的一项活动。例如:运送货物、打印一份文件等; 职责:职务与责任的统一,根据岗位