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5、几年后，“我”在大师面前认真演戏。 8. 细读课文，感受“吸引力” 请大家细读课文，找出文中相关的句段并加以简要分析，从中感受“舞台”对“我”的“神奇的吸引力”。 9. 这段话中对“我”的描写充满了童趣，一个活泼可

室内空间尺度与人体工学的关系公共空间的布置和计算方法如何评价户型优劣势户型与规划、市场、地域的关系市场流行户型分析 3. 住宅的“八大”使用功能 起居。就餐。厨卫。就寝。 储藏。工作。学习。休闲。 住宅的“三类”空间

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“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪‘海上丝绸之路’”的简称。英文“One Belt and One Road”（OBAOR或OBOR）“丝绸之路经济带”是在“古丝绸之路”概念基础上形成的一个新的经济发展区域。丝绸之路经济带，东边牵着亚太经济圈，西边系着欧洲经济圈，被认为是“世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊”。丝绸之路经济带首先是一个“经济带”概念，体现的是经济带上各城市集中协调发展的思路。

1. 第13章 安全用电与建筑防雷安全用电1建筑防雷2 2. 13.1 安全用电1） 安全电流2） 安全电压3） 触电防护0）电气安全的有关概念 3. 0）电气安全的有关概念人体触电可分三种情况： ①

1. 1中国古代建筑 2. 2什么是古代建筑 古代建筑 一定区域内的民族在一定历史时期所创造的建筑物。 包括：城池、楼房、庙宇、桥梁、园林等 我国古代建筑的主要特点 1、地域性； 敦煌莫高窟#3. 2、时代性；

智慧地球——智能地球智慧地球——智能地球。就是把感应器嵌入、装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等物体中，物体之间普遍连接，并与互联网整合起来，实现人类社会与物理世界的整合。

四）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患； 五）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案； 六）及时、如实报告生产安全事故。 第十八条 生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有下列职责： 一）建立、健全本单位安全生产责任制；

领导与领导力中高层领导培训之——LOGO 2. PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www

1. 搭配中的学问 引导者 郑爱娣2. (本页无文本内容)3. ①②③④⑤⑥4. ①②③④⑤⑥5. ①②③④⑤⑥AB①②③6.

1.了解有关《诗经》的文学常识。 2.反复诵读诗歌，理解诗歌中蕴含的思想感情。 3.学习赋、比、兴的表现手法，体会重叠句的表达方式。 4.要求学生反复诵读，背诵这首诗。1、《关雎》选自《诗经﹡＿＿＿》3、我国第一部诗歌总集的名称是什么？4、它收录的是哪个时代的作品？距现在有多少年？5、它一共收录了多少篇诗歌？6、这些诗歌是怎么分类的？ 7、诗歌的表现手法？

1. 小儿垂钓 ***中心学校 ***2. 小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 3. 胡令能：唐代诗人。年轻时家境贫穷 ，曾为一手工匠，以修补过锅（guō)碗（wǎn)瓢（piáo）盆（pén）为生，人称“胡钉铰（jiǎo）”

不得生产不具备 24. 安全生产 责任制安全教育 培训计划安全制度、SOP安全投入检查、消除隐患报告事故应急预案生产经营单位的主要负责人职责：18 25. 安全生产责任制各岗位的责任人员责任范围考核标准等建立机制监督考核落实情况19

1. 篮球课件 2. 起源场地 邓裕红比赛方法 篮 球驷马中学 3. 篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市 基督教青年会训练学校体育教师詹姆士•奈史密斯发明的。 1936年第

育学著作，如凯洛夫的《教育学》；二是邀请了不少苏联专家讲授教育学；三是本国学者积极作辅导性和普及性报告；四是不断引进苏联学者教育学研究的最新信息。 32. 教育学中国化的探索：1955年教育部提出要创

功能需求；② 操作/控制需求； ③ 数据需求； ④ 警报需求； ⑤ 环境需求；⑥ 安全/访问需求； ⑦ 建筑需求；⑧ 消毒处理需求。 47. 用户需求标准的制定用户需求的准备和批准强烈推荐用户需求标准文件由用户直接撰写或者

随机振动初步 结构地震反应分析 结构的振动控制 3. 一、绪论1.1 阪神地震录像 1.2 动力荷载及其分类 1.3 结构动力学的研究内容和任务 1.4 结构动力分析中体系的自由度 1.5 结构的动力特性

Head），1775年更名为弗朗西斯酒馆。 14. Fraunces Tavern 15. (本页无文本内容) 16. 第一座酒店建筑1794年 都市酒店 City Hotel 73间客房，至1813年一直是最大的酒店 内部装饰简洁明快

作业：（1）词语抄写4遍。 （2）词意抄写1遍。 （3）背诵课文第九自然段。 21. 下课更多全套免费课件下载地址： 六十铺中小学教育网http://www.lspjy.com 22. (本页无文本内容)

2.手卫生的目的？ 3.手卫生的正确方法？ 4.医务人员手卫生标准？ 5.医务人员手卫生指征？本次课件 3. 概念手卫生：是医务人员洗手、卫生手消毒、外科手消毒的总称。 4. 手卫生—洗手医务人员用