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计划收录的资源包括教学文案、教学课件、 教学实录、英语听力材料、教育理论资料， 以及一个数字化题库。 经过专业技术人员的一番努力，该内容 资源库所需的各类材料基本齐全了。其中： 教学文案都是 TXT 格式文件；教学课件为 PPT

互联网企业纳税筹划研究——以乐视网为例［J］. 中外企业家,2017（13）. ［2］ 张国超.浅析网络企业所得税纳税筹划［J］.财会学习,2016 （24）. ［3］ 杨何.基于“双创”政策下的初创企业纳税筹划研究［D］

我国的五个少数民族自治区是哪些? （课件出示） 2.我国有多少个民族？多少个少数民族？（课件出示） 3.我国少数民族人口最多的民族是什么？最少的民族是什么？（课件出示） 4.看民居，猜民族。（课件出示） 5. 听歌曲，说出歌名及所属民族。（课件出示）

教 师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的韵律美。 课前准备 1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师) 2．预习生字，做字卡。(学生) 课时安排 1 课时。 教学过程 一、谈话激趣，出示词语

教学重点 感受成长离不开学习的理念。 教学难点 感受大人为什么也要不断的学习。 教学准备 教师准备 课件。 学生准备 调查材料 教学过程 一、导入新课 成长离不开学习 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的

务功能，加强精细化管理，创建国际一流的和谐宜居之都的首善之区。 保障安全、优良的政务环境 1.加强建筑高度控制 严格控制建筑高度，严格管控高层建筑审批，提升安全保障水平。 2.为中央和国家机关优化布局提供条件 有序推动核心

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人的心；学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾。 教学难点：面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人？ 教学准备：课件 课时安排:2 课时 教学过程 第一课时 一、导入课题 同学们，今天老师带来一首非常好听的歌曲，请大家欣赏一下，这首歌告诉

革教学方法、方式。 积极引导教师探讨优秀资源的有效利用和创造性开发，鼓励教师参与制作电子教案、教学课件、上网授课 等，不断更新丰富教学资源。 2、利用“互联+”环境进行有效教学，落实学生的各种语文能力及良好思维、个性品质的培养，提高

计，并注明米径；乔木迁移按株数统计，并注明米径、土球规格。 4 拆除钢筋砼结构、浆砌结构按体积统计。 5 拆除建筑物按建筑面积统计，注明结构类型。 6 拆除标志牌按套数统计，注明标志牌类型（单柱、双柱、F型等）。 7

.................................... 32 1Z303030 建筑市场信用体系建设 ........................................

怎样树立自信心? 方法及教具 1．讲授法。2．讨论法。3．案例分析法。4．教具：PowerPoint 课件。 活动过程（活动时间为 40 分钟） 自信是学生学业成功、人际关系及环境适应良好的要素。自信一般来于两个

减少施工对交通、周边地区环境的影响，本工程为首次在上海中心城区桥梁施工中 采用预制拼装技术，被列为交通建设工程首批装配式示点项目之一，也是杨浦区基 础设施建设“双十”重大项目之一。预制拼装需要在后场完成预制，并在现场实施

工程量统计规则》- 5 - 估算指标中考虑。工程量统计规则如下： 1 素混凝土挡墙/埋石砼挡墙/装配式生态挡墙/石笼挡墙/浆砌石挡墙：对每 段挡墙按不同材料及断面形式分别统计挡墙体积，注明挡墙位置（桩号）、长度、

刚才的画面是不是让你想到了自己 的家？现在请同学们认真回忆一下，自己的家在哪里?家的周围有什么标志性的 建筑？ 教师指定学生描述自己的家。 师：同学们都讲得津津有味，说得很详细。从大家的描述中，我也感受到了

人的心；学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾。 教学难点：面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人？ 教学准备：课件 课时安排:2 课时 教学过程 第一课时 一、导入课题 同学们，今天老师带来一首非常好听的歌曲，请大家欣赏一下，这首歌告诉

（1）民法商法：（平等主体之间、人身、财产、商人及商事活动） （2）行政法：（行政主体与行政相对人，如《行政复议法》、《建筑法》等） （3）经济法：（国家协调、干预经济关系，如《土地管理法》、《标准化法》等） （4）社会法

1.为学生准备：呼吸过程模拟装置、学生活动手册等。 2.教师准备：呼吸系统结构图、班级记录表、教学课件等。 教学流程 教学 教师指导 学生学习活动 设计环节 意图 一、 导入 出示图片： 出示问题：你能说说这个同

由校内导师、实践 基地导师及研究生助理负责完成，校内实训以实训记录、学生作业、学生教学设 计、学生课件制作、竞赛的形式进行观察记录，由指导教师评定成绩，并按实践 教学学时占总学时数的比例记入课程成绩；校外见习以见习准备，见习期间校外

半时间里，我们经历了初创、搁置、重提，以及后来的修 改、再修改，完善、再完善等等无数环节。其中，设计方 案的 ppt 修改了二十多遍，向县委常委会汇报的材料丰富 版与压缩版各有5 个。不断的精益求精，为的就是用最精