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吉林省住宅装饰装修施工合同 　　发包人：____________ 　　承包人：____________ 　　吉林省建设厅监制    　　吉林省工商行政管理局 　　XX年6月　　    　　说明 　　

汕头市室内装饰设计合同（草案） 　　委托方（甲方）：______________________________ 　　设计方（乙方）：______________________________ 　

宿舍装饰大赛策划书 　　活动前言：宿舍是我们大家在大学的家，一个色香味俱全的家。良好的宿舍环境和温馨的宿舍氛围要靠每一位宿舍成员共同去营造。通过举行本届宿舍装饰大赛，让大学生们展现自己的艺术才能和审

装饰公司年终总结会议发言 　　尊敬的领导亲爱的朋友： 　　大家好！时间过得可真快啊，我们忙碌了一年又在老地方相聚了，时间仓促，也没什么准备，就和大家分享几点心得体会吧！ 　　装饰公司到今天为止已经成

装饰技术员岗位的基本职责 职责： 1、参与工程项目图纸会审，协助解决图纸审核的相关问题; 2、协助装修部组织相关人员做好技术交底工作; 3、根据施工图纸、规范、施工方案和操作规程，协助现场施工工作;

YF-2016-0201 重庆市家庭居室装饰装修工程施工合同 （2016版） 工 程 名 称： 发包方（甲方）： 承包方（乙方）： 合 同 编 号： 签 定 日 期： 制定 重庆市工商行政管理局 重庆市建设委员会

3《装饰自己的名字》 一．教学目标： 1．欣赏用不同方法装饰的名字，了解装饰名字的方法。 2．通过看看、说说、画画等形式美化装饰自己的名字。 3．发展学生的形象思维能力、想象力与创造力。 二．教具准

XX装饰工程有限公司 水电隐蔽工程验收单 NO： 工程地址 施工单位 给∧ 水排 管水 道系 耐统 压∨ 试 验 试压仪器 手动式试压泵 试压要求 0.8MPa保持20分钟，且无渗漏 试压时间 年 月

单位工程质量竣工验收记录 8 单位工程质量控制核查表 9 分项工程质量验收记录 10 工程检验批质量验收记录 11 装饰分部质量验收记录 12 隐蔽验收记录 13 分项工程质量验收记录 14 给排水分部质量验收记录 15

装饰装修合同范本4篇 本文目录 1. 装饰装修合同范本 2. 家庭居室装饰装修工程施工合同 3. 小型装饰装修工程施工合同范本 4. 重庆装饰装修合同样本 　　甲方(业主)： 　　乙方(施工方)：

冬季婚礼策划之装饰 方案一 用白色的丝质平纹桌布、白色丝质餐巾配以白色玫瑰和水晶做成中心饰物，所有这一切构成了一个白色的童话世界。方案二 石榴红色的丝绸桌布，黑色的天鹅绒拖地窗帘搭配深红色的地毯，营造出喜庆的婚礼氛围。方案三

劳动合同书(建筑装饰工程公司) 　　甲方：中国建筑装饰工程公司直属分公司 　　地址：北京市朝阳区首图东路5号御景园1号楼1a室 　　负责人： 　　乙方： 　　性别： 　　民族： 　　身份证号码： 　　户籍所在地：

XX 馆 装饰装修工程 施工组织设计 XX装饰有限公司 20XX年X月X日 目 录 编 制 说 明 一、 编 制 依 据 二、 工 程 概 况 三、 施工总平面布置图及说明 四、 施 工 准 备 1

足疗会所装饰装修工程施工合同                                           合同号：砾装（2010）   号   发包方（甲方）：              

 XX装饰 薪酬激励制度 XX有限公司 2010年X月 目 录 第一章 总 则 3 第二章 薪酬组织与职责分工 4 第三章 岗位等级 5 第四章 薪酬结构 6 第五章 职能、管理部门薪酬体系 7 第六章

 装饰公司设计部管理制度 一、设计部岗位规范 　　【部门职能】 　　1、接待装修客户来访； 　　2、承揽装修业务，促成装修交易； 　　3、完成装修设计任务； 　　4、与市场部、工程部协调互动开展工作。

装饰设计公司营销策划方案 　　打开※※的窗户 看装饰未来 　　序 言 　　“凡事预则立，不预则废”，广州某某装饰设计工程公司在成立伊始即实施品牌战略，委托我们进行企业品牌塑造、整合营销策划与推广执行

尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友：      大家好！ 我们中国传统佳节——中秋节和我们金大地第2届家装节就要到了，今天是金大地装饰城全体业主、经营户与各界朋友会聚一堂参加 “金大地中秋节联谊会”的好日子。请允许我代表全体业户，向

 家居装饰公司创业计划书   一、企业概况   主要经营范围：   工艺品、艺术品、家装饰品制造、创作及其延伸产品的销售；室内装潢设计和施工及其配套制品的销售；咨询服务。   企业类型：   1、生产制造

《装饰画的美感》教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能： 通过教学，让学生了解装饰画的艺术价值，感受装饰画的艺术特色，初步掌握装饰画的题材、造型、构图、色彩、材质等独特的艺术语言。让学生完成一张装