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少年白）常常会说，这是遗传的，我父亲（或母亲）就是这样。其实白头发的 形成和感冒的用药习惯有密切关系，有些人非常注重保养身体，一有感冒迹象 就立刻吃药，这样的人身体上的寒气根本无从宣泄，最容易长白头发。而这样 的人照顾孩子时，也必

教学目标： 1．理解诗歌内容，品味诗词的语言美和意境美，体会作者表达的思想感情。 2．理解名言佳句的含义，有感情地朗读课文，深入体会古诗词的韵律，掌握诗 歌的朗读节奏。 3．掌握诗词涉及的文学常识，搜集与作者、作品有关的资料，了解背景，提高

神奇的意境。 这就是《千与千寻》在大陆上映后，给笔者的最自然的感觉。在科学和理性环伺的时代， 我们已许久没有感受过生活带给我们的感动和惊喜，每日所作所为，不过是在十几个小时内都 启动工具理性的 CPU，在不断

表示对象。形容词、形容动词表示客观性质、状态及主观的感情、感觉。因为 表示其感情和感觉，所以感情形容词作句子的谓语时，通常要有感情和感觉的主体。“U% L7 u＇ c6 l“ S3 w4 V:B&] 属性：大きい、高い、長い、早い、白い、同じだ、親切だ、静かだ

1 用于句子末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。使用叹号主要根据语段前后有较大停顿、带有感叹语气和语调或带有强烈的祈使、反 问语气和语调，并不取决于句子的长短。  示例 1：​才一年不见，这孩子都长这么高啦！ 

己骑着披着铁甲的 战马跨过冰封的河流出征北方疆场。 1. 凄凉 强烈的爱国主义 秋夜将晓出篱门迎凉有感 2. C 3. 当时岌岌可危的南宋王朝 解析：引导学生在做诗词阅读时注意备注内容，将诗的表意与备注内容相结合。

讨论表现评估 姓 名 表现评分 备 注 评估分数设定（满分 3 分）： 3 分——积极发言、内容深刻具体、有感染力 2 分——按要求发言、内容较好 1 分——不主动发言、内容肤浅 0 分——不作发言 - 29

届冬季奥林匹克运动会举办权的国家是_______。 A.俄罗斯 B.韩国 C.中国 D.挪威 25.智能制造装备是指具有感知、分析、推理、决策、控制功能的制造装备。下列选项属于 智能制造装备的是_______。 A. 服务机器人

2．为什么说能获得音乐经验的音乐 学习是儿童的感知、感受、制作系 统交互作用形成合力的一种学习。 答：没有感受与制作参与的音 乐学习儿童是不会喜欢的，同样没 有对音乐形式样式的感知为内核的 感受与制作，看上去儿童热热闹闹

（写作特色：作者运用设问、比喻、排比、拟人等句式将不 易察觉的时光匆匆，一去不复返写得形象生动，富有感染 力） １、背诵课文。 ２、知识点： 《匆匆》的作者是著名散文大师朱自清（本文是他 24 岁时所

情绪的基本分类：快乐、愤怒、恐惧和悲哀。 2. 情绪状态分类： 心境、激情、应激 。○单 心境是微弱、平静和持久而且带有感染作用的情绪状态（弥散性和长期性） 激情是爆发强烈的，持续时间短暂的情绪状态（爆发性和冲动性） 应

思 想境界。 2.学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法，体会文章骈散结合的 句法形式。 3.有感情地朗读、背诵课文。 教学难点 1.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 2.理解作者所阐述的主要观点。

代表配偶固执，让我多烦恼，婚姻需要忍耐。 3 如果有婚外情容易被抓，如果想离婚也难，需要还清婚姻债才行，没有结婚， 也有感情债，也不顺利。 4 冲事业，容易工作老换，甚至没工作了。容易做上分淡旺季的，或者一个项目 一个项目，计件的工作。

慎独慎微，不断打牢道德修养的根基；正确对待名利，对自己要有平民之心、对 同志要有宽厚之心、对组织要有感恩之心、对群众要有亲和之心，做到懂规矩、 知荣辱、讲操守，重品行、勇担当、作表率，始终保持共产党人的昂扬锐气和浩

确保研者提供有需要的告通知申请递交的文并文都是准确完整按时 清易读注明日期试验鉴别 (m) 对照检查录源文他试验有感录的准确系内完整性监察员尤应检查 (i 试验方案需要的数据在有准确录并源文一 (ii 一试验对象的剂治疗的任何修改均有良好录

消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求 我们党在不同历史时期，总是根据人民意愿和事业发展需 要，提出富有感召力的奋斗目标，团结带领人民为之奋斗 党的十八大根据国内外形势新变化，顺应我国经济社会新发展和广大人民群众新期待，对全面建设小康社

三、医务人员个人防护 医务人员应基于患者的血液、体液、分泌物（不包括汗液）、非完整皮肤和黏膜均可能含有感染 性因子的“标准预防”原则，采取必要的预防感染措施。包括手卫生，根据预期可能的暴露选用手 套、隔

切无情，在不在说法？」有情是众生，无情是石头、树木、山、水等，因为它们没 有知性感受。当然，现在也有研究生物的人认为植物是有感受的，事实上反应同感 受是两回事。这位禅师回答，「无情当然说法，」谁听到了呢？「有情听到。」历 史

当然，马修不 是病态的自虐(nuè)狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有 的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方 向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

手舞足蹈 遇到坏事 不高兴、伤心 悲观失望 A.自信 B．情绪 C．情感 D．感情 11．人的情绪具有感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们调节情绪时应该 (　　) ①合理发泄情绪　②将心比