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读《观念》有感 在工作之余，我比较喜欢看看书。最近刚刚读完白崇贤—观念这本书，结合自己的工作和生活，我深深地觉得：我们需要随时调整自己的心态，让自己的生活变得更有活力，同时富有激情地面对迎接来自工作

读《红岩》有感 “墙角数枝梅，凌寒独自开。”自古以来，描写梅花的诗句数不胜数，梅花的美丽、坚贞不屈、自强不息以及余香留世的高贵品质就为人们所称颂。当人们在寒冬中看见这红艳似火的梅花，便会想起那阳春三

观《时间的朋友》有感 继教学习，观看了罗振宇《时间的朋友》真是有种相见恨晚的感觉。四个小时，满满的干货，有笑点，有尿点，同时也有泪点。你可以看到罗胖和罗胖身后的团队，为了这次的演讲，付出的心血，从演

读《论法的精神》有感 ——细读第十一章第六节 孟德斯鸠生于贵族世家，他在伯父死后继承了他的男爵称号与议长职务。后与一位有钱的加尔文教派的女子结婚，卖掉自己继承的职务，得到一笔巨大财产，这使他生活十分

读《时间简史》有感 充满奥秘的世界，浩瀚无垠的太空，给予人类无尽的幻想。世界之外，未来之变，如此神奇美妙！ 有一个人，他战胜了疾病，创造了奇迹，他证明了残疾并非是成功的障碍，他用他生命践行他的诺言，

                          点燃执行智慧——读《执行》有感     在关于战略、创新、企业文化等管理类图书风行过后，《执行》便以“没有执行力就没有竞争力”稳稳占据了财经类畅销

读《守望教育》有感 　　在刘铁芳的《守望教育》中有一篇《时刻守护做人的尊严》，主要介绍了作者在他家附近遇到一位吹笛子的艺人，和艺人之间的一番对话，在对话中知道这位艺人因生活窘迫出来谋生，现在是要筹满

读《可爱的中国》有感 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。中国共产党带领全国人民谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。 近日《可爱的中国》进入了我的视线。读着读着不禁热泪盈眶，革命烈士方志敏同

游越南有感 　　越南很小众，但其实资料很丰，在我心中那里是一个最佳玩乐圣地。2017年十一大长假，一次健健康康的家庭旅行，选取了越南。根本原因是因为1.没去过；2.便宜；3.飞机距离近。 　　话不多说，精要的介绍一下这几天的体验：

在建党一百年的清明节时，让我们一同悼念一切为党牺牲的人。无论他们是否留下姓名，他们都有一个共同的名字——共产党员。 观《国家记忆·绝笔》有感 易县医疗保障局 吕东 我观看了《国家记忆·绝笔》。这是一个记录了革命志士们为了革命事业而英勇献身

入社以来，我有幸拜读了省联社党委书记、理事长肖四如的著作－《历史的空间》，理事长以其渊博的知识及丰富的管理经验，以科学发展观为指导，从解决农村信用社生存发展突出问题入手，以产权改革为基础，以系统管理创新及可持续发展战略举措为重点，经过多年研究与探索，创新了一系列行之有效的经营理念、工作思路、管理机制及操作办法，编著了《历史的空间》一书，书中观点吸收了金融理论的精髓，是传统农村金融理论继承与发展，

读朱永新《致教师》有感 一、生存有限，生活无限 教师如何向榜样学习获得幸福？朱老师告诉我们，幸福是一种奇异的事物，幸福需要分享。如英国哲学家所说：“我们在分给他人幸福的同时，也能正比例地增加自己的幸

听评课有感 　　听了两天多市级优质课，讲课老师基本功内力之深厚，师生之间的亲合力，在我脑中留下了深刻的印象。老师的教育机智是不够，学生的活跃度是不如以前，不过好像都是有原因的。 　　其一，师生的惟课

《为师之道》有感 著名教育家陶行知先生说：“学高为师，身正为范。”对于幼儿教师而言，不仅要求“学高”还应当做到“身正”，“学高”是幼儿教师为师的前提，“身正”是幼儿教师为师的根本。一名合格的幼儿教师

读《爱上语文》有感 　　读《爱上语文》有感 　　最近阅读王崧舟老师的书《爱上语文》，心灵感受到了深深地震撼:感叹于王老师的思辨能力，探索精神极其深厚的文学素养。他能从一个小小的点，引发各种思考，并深

读《联盟》有感 企业是一个平台不应比喻成一个家，应该是一个球队。家容易产生懒散的思想，既然是家，家长总不能不要自己的孩子吧！球队——订立统一的目标，大家共同努力。对于那些不努力的，消极的队员要及时找

《人民的名义》有感 名篇之所以成为名篇，在于它精彩的情节背后能给我们带来更多的思考。但在情节或是人物设定这一方面，《人民的名义》作为一部“现象级”的大剧，无疑做的还不够，甚至有的方面非常不好，比如侯

《明日之后》有感   在这个寒假里，我从网上看了一部关于自然灾害的电影——《明日之后》。 　 影片是以一个美国人北极广大的冰地上钻冰，突然冰地大面积破裂，导致两人差点拜访阎罗王的惊险场面开始的。一开

国庆有感 　　在天宫一号升空的喜悦中，迎来中华人民共和国的62周年国庆节，各地以丰富多彩的文化活动欢度国庆，表达着对祖国母亲的祝福。 　　我感觉到明显与往年不同的是，没有了国庆的检阅、大游行，取代的

“国培”有感 　　“国培计划”全称为“中小学教师国家级培训计划”，是教育部、财政部于xx年开始启动实施的重大项目，是贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（xx~xx）在提高