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“红岩”永不褪色 ——读《红岩》有感 常听老一辈人说起共产党们的英雄事迹，在他们说到战士们在长征途中“飞夺泸定桥”的事迹时，我总是心潮澎湃。于是在好奇心的驱使下，我阅读了《红岩》。 在重庆解放前，敌

《月亮湾》有感 　　今天，崔艳老师为我们展示了一堂成功的体现学生自主学习的实验研究课，以下是我听课后的一些随感： 　　1导入课文时通过2位和学生年龄差不多大的小村民带领大家到月亮湾游玩的形式入手，并

面试有感 总算提起笔写下这洋洋洒洒的记录，原因有二，直接原因是找工作告一段落，雪松在昨天已写下一篇，我颇有感触，但还是想想自己写点什么，来记录下找工作这段时间的感触；最根本的原因是前天听了一个中青在

读《曾国藩》有感 曾国藩是中国近代历史上一位重要人物，又是最有争议的人物。他手无缚鸡之力，却打造出了战斗力强劲的湘军；他长着一副奸臣短命之相，却成了万人景仰的盖世功臣；他功高震主，令皇帝寝食难安，却

读《赢在认真》有感      我们从事任何一种工作都离不开认真，认真是一个态度问题，树立认真的工作态度是工作圆满完成的前提。俗话说世上无难事，只怕有心人。只要用心做事，再困难的事也能迎刃而解。我们应

如果道歉有用的话，还要党纪国法干什么？ -----读《追问》有感 《追问》主要讲述了八位具有代表性贪腐官员的故事，描述了他们如何一步一步从“激情燃烧的岁月”到“肆意妄为的腐败”，最后落入“颓败不堪”

读《简爱》有感 读《简爱》有感 “我贫穷、低微、不美丽，但当我们的灵魂走过坟墓时，我们都是一样的。”这是《简爱》里的一句令我记忆犹新的话。每次读到这里的时候，我都会被它所震撼。 《简爱》这本书向我塑

近来，我饶有兴味地拜读了开滦、玄望（分别是开孝鸾、王连骥的笔名）的作品集《足迹》，深受教育，获益非浅，过去的往事又浮现在我的眼前。 70年代初，我高中毕业后，被安排在城南中心小学任代课教师。由于没有受过师范专业培训，我的教学方法往往发挥不了应有的作用，教学效果也是事倍功半，我经常就如何教好学生陷入深深的苦恼。当时，开孝滦同志是学校教导主任，她针对我存在的问题，多次为我上示范课，为我开“小灶”，

菊美永远活在人民的心中 　　——观看电影《天上的菊美》有感 　　爱党爱国为人民服务的电影近年来进步的很大，涌现了很多不错的作品，然而在思想内涵方面，在我的印象中经典的依然是《地道战》《上甘岭》这类的

看《风声》有感 　　已经不知道这是第几遍看《风声》了，但每一次都会情不自禁的被紧张的故事情节所吸引，从开始的亲日汉奸汪精卫的保密局特务处处长叶剑波在保卫森严的酒宴上突然被杀，到使用各种酷刑逼迫被抓革

感受真正的幸福 ——读《真正的幸福》有感 幸福是所有人的梦想，但并不是所有的人都幸福。不幸福的也大有人在。一个人幸福与否，取决于我们对幸福的定义，还有我们是否知道怎样才能获得持久的幸福。《真实的幸福

认真是一个天大的事 ——听**报告有感 2016年2月19日，学校聘请**主任为全体老师做了“课堂 教研 管理 质量”的专家报告，在两个多小时的报告中，阚主任结合自己的研究与实践，以其深厚的学识，深

观影片《张思德》有感 　　昨天，我观看了影片《张思德》，影片中有一名八路军战士叫张思德，参军12年，始终保持昂扬的工作热情，一如既往、兢兢业业；始终保持顽强的战斗作风，果断勇敢、不畏牺牲；始终保持高

学校:电子信息职业技术学院学生 读《希望》有感 通过看《希望》这本书，使我感触很深，因此，我有明确的奋斗目标，并且愿意为这个目标而去努力，去奋斗、去付出。我来自农村，深深地懂得学习的机会并不容易，我

                        《华而不实》有感 在语文课上，我看了《欧.亨利短片小说选》中的小说《华而不实》。这篇小说是美国著名作家、世界短篇小说家欧.亨利创作的。看了这篇短片小说，我深有感触。 华而不实是一个成语。

读《论语》有感 寒假，学校布置“亲子阅读”任务，要求读的第一本书就是《论语》，虽说它是薄薄的一本小书，字印的斗大，再加上注释，翻译，总共也不过220页，可实在提不起我的阅读兴趣。 在爸爸的陪伴下，我

舍小家 为国家 —参观**镇**村有感 6月27日参加了远安县农业局机关党委以“庆七一，学经验，促发展”为主题，赴夷陵区**镇**村参观学习活动。 **移民新村也许是中国大地上“村龄”最短的乡村之一

师德建设有感 　　师德，即教师的职业道德；师风，即教师的作风。师德师风对教师的，，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 师德师风问题，不少教育家及人曾有过精辟的论述：孔子：“

小学支教有感 　　两年多的志愿生活让我不但学到了许多教育教学知识，更让我明白为人师表的真正含义。作为师范院校毕业的我，在支教期间我认真积极参加学校组织的各项教研活动，认真备课，探索适合小学生的一些趣

读《品格的力量》有感 在一次偶然的机会中，我接触到了“创典家庭教育大学堂丛书”，它共分为18本，分别讲述了在家庭教育中父母会遇到的难题、解决办法等，主要是用来帮助家长实现养育专业化的系列丛书。 著名