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A AA断面收缩率：38 新标准来自 GB/T228— 2002《 金属 材料 室温 拉伸试验方 法》 性能名称 旧标准 新标准 断面收缩率 ψ Z 断后伸长率 δ5 δ10 A A11.3 上屈服强度

的“糊里糊涂地乱判了案子”，从而产生表意委婉、 隐含讽喻的修辞效果。 杨译采 取 功 能 对 等 译 法，将“葫 芦”意 译 为 “confounded”( 糊涂的)，在内容与形式上都贴近原 文，使译文意义同原文相匹配，使译文读者的反应同

征求执纪执法部门意见 方式：书面征求意见。 范围：区监委、信访、610办、公安、卫计等执纪执法部门。 注意：违法违规的一律取消发展资格。 →10.指定培养联系人 数量：1-2名正式党员。 任务：向入党积极分子介绍党的基本知识；了解入党积极分子

„„„„„„„„„„（6 分） （Ⅱ） 1 (2 0 4)DA  ，，，设平面 1A DM 的一个法向量为 ()n x y z ，，． 则 1 0 0 DA n DM n    ， ，

职级和族别有所区分，目前在公司二级部门主管以上主要采取平衡计 分卡考评方式，其他员工主要采取关键事件法。当然，每一种考评方 法不是孤立利用的，往往结合着其他方法使用。5  评估表采取电子化和纸质结合形式，普通员工一般采取标准电子

署要求领会透彻、贯彻全面；加大警示教育力度，组织党员干部观 看《永远在路上》、《打铁还需自身硬》和《巡视利剑》等违法违纪 廉政警示教育片，传达学习市纪委审查案件通报，增强了干部拒腐 防变的自觉性。组织党员干部不断进行学习交流，通过对典型案例

护体系。2015 年，学校被评为黄冈市平安校园。 6、开展财务管理规范活动。学校严格执行国家财经法律法 5 规，建立健全了学校财务管理制度，定期组织财务人员参加上级 业务培训，夯实会计基础工作，增强绩效意识；严格预算管理，

BM      设  , ,n x y z 为平面 MAB 的一个法向量， 由 0 0 n AB n BM         得 3 0

万块按一批计。 了．3 抽样 7.3.1 外观质量检验的试样采用随机抽样法，在每一检验批的产品堆垛中抽取。 7.3.2 其他检验项目的样品用随机抽样法从外观质量检验后的样品中抽取。 7.3.3 抽样数量按表 7 进行。

中档题． 1〳 利用 t t 1 ，推出 t t ，然后验证即可． 〳 化简通项公式，利用裂项消项法求解数列的和即可． 19. 1〳 先根据向量平行得到 t 〳 t ൌ ，进一步得到 t t tt ，由

     tht t ACBP ACBP ，解得 th 22 令平面 PBC 的一个法向量为 ),,1( zyn  ， 而 )0,2,2 3( ttBC  ，）（ ttBP 22,2

0)2AMBA理科数学参考答案 第2页 共3页 …………………………………8 分 设平面 的法向量为 ，则 解得： 同理，平面 的法向量 ……………………………………………………10 分 设二面角 的大小为 ，则

13(0, , )22AF  ， 由（1）知平面 BAF 的一个法向量为 33(0, , )22FD ， 设平面CAF 的一个法向量 (,,)x y zm ，则 20 13022 AC x y

设平面9;7 的法向量为“+＇-“2“$(“所以 “- -..9;+“ “- -..97! +“ “即 -.20$+“ $20$! +“ “ 令2+!“解得-+!“$+$“所以平面9;7 的一个法向量为＇!“

领导素质与领导力是两个不同的概念因此领导素质不是一种重要的领导力。[答案]错 4.运用同态模型的原理进行决策的方法是德尔斐法。[答案]错 5.现代思维方法的核心内容和本质特征是高度辩证的系统思维方法。[答案]对 2018 年

，点名 道姓通报曝光，绝不姑息迁就，提高了监督惩治的刚性。 （三）有为不缺位，重在预防，处置违纪违法“零容忍”。 XX 党组进一步严格落实中央“八项规定”、省委XX条 意见、市纪委XX 禁令和区委关于改进作风的实施细则，持

源(填埋1t垃圾占地约3m3),而且填埋常的渗出液容易污染其周围的土壤和水体. 卫 生 填 埋焚烧法是在高温下将垃圾 燃烧成灰渣,再填埋. 焚 烧 发 电 焚烧法的缺点是投资大,消耗大量电能在 焚烧过程中产生大量的空气污染物(如重金

3,0,0AE  ， 31, ,122AF   . 设 平 面 AEF 的 一 法 向 量 为  1 1 1,,n x y z ，则 0,{ 0, n AE n AF  

真结果如图2。通过对比让学生理解半导体器件结构参数的 改变将造成电学特性的变化，掌握如何合理选择参数的方 法。在教学过程中利用版图设计软件来进行仿真，增强了学 生的感性认识，有助于学生的对理论知识的理解。同时让学

工作轮换 C.工作扩大化 D.工作丰富化 古典传统组织理论的主要代表人物有(ABC)。A.泰勒 B.法约尔 C.韦伯 国务院是最高国家行政机关，它(AD)。A.由国家最高权力机关产生 D.在国家行政系统中处于最高地位