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初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标 7. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 8. 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示 9. 挨打东挨

车，既体现了中华民族传统文化的意味，又契合了我国和平利用太空的意愿，下面一起来观看嫦娥三号发射模拟视频： 4. 问题1 运用运载火箭发射航天行器时，火箭必须达到一定的速度（第一宇宙速度），才能克服地球的引力，从而将飞船送入环地球运行的轨道

上节课，我们随诗人王之涣登上鹳雀楼，眺望黄河美景，这节课，诗人李白会让我们欣赏哪里的景色呢？庐山瀑布 18. 点击画面播放视频庐山美景 19. 《望庐山瀑布》[唐]李白看从题目中你知道了什么？ 20. 初读古诗1.大声朗读诗，注意读准字音。

主题活动。采用大众传播和人际传播相结合的方式，通过媒体健康传播、建设健康教育基地、设置宣传栏、播放视频材料、举办讲座等形式，开展健康家庭、无烟生活、合理膳食、科学就医、合理用药、卫生应急等主题健康教育

2018年5月29日省安监局下发《关于组织开展全省企业安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系建设情况视频点评工作的通知》（鲁安监函字〔2018〕40号。1 、”双体系“背景——政府文件 5. 双重预防体

系统湿地生态系统 18. 河流生态系统城市生态系统沙漠生态系统 19. 生态系统的组成成分及其功能视频欣赏：生态系统的组成 20. 能利用阳光和无机物制造出有机物，为生态系统中各种生物提供物质和能量。生产者植物

费300元。自此该客户只要通过渤商所进行交易我行就会收到手续费。 27. 四、推广思路1.召开全国视频培训会议，确保各地分行及支行充分了解该项目。 2.促进各分行及支行与交易所会员机构进行配对，会员机

分角色朗读课文，能读好人物对话。（难点）学习目标 6. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 7. 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示 8. 偷吃偷偷

象画面，说说古诗写了怎样的景象。（难点） 5. 听范读，边听边画出诗中的生字，注意生字的读音。朗读视频 6. 请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示 7. 海豚鸡豚之息tún豚我会认河豚

2. 活动一：展风采 以小组为单位展示课前搜集的民族风俗习惯、特色服饰、语言文字等。（可以用图片、视频、歌舞等多种方式） 3. 各民族的服饰蒙 古 族苗族藏族维吾尔族 4. 活动二：听故事 简要讲述故

一种更加可视化的导航，它能根据页面内容的变化及时更新图片，适合以图片为主的内容，像新闻、美食、旅行、视频图片等经常使用，常作为二级导航。 特点: 宫格式导航的一种延展形式。每个条目可以呈现更多的信息。 优点:

，唐代文学家，有“诗豪”之称。主要作品：《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等。 7. 朗读视频自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子。 2.想一想古诗写了什么内容。 8. 浓妆淡抹

朗读课文，想象花在绿草上“跳舞”“狂欢”的情景。(难点)学习目标 7. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 8. 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示 9. 青裳鸿衣羽裳shang衣裳我会认裳

章的开头相吻合。创作时间 4. 今天让我们走进鲁迅先生的梦里,看看他的梦是什么样子的。 5. 朗读视频自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。

子图》里都有放风筝的生动景象。 相关资料 7. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 8. 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示 9. 黄莺 夜莺拂过 拂面yīng

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中国改革开放和现代化建设的“总设计师”。 6. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 7. 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示 8. 天坛 地坛高龄 年龄tánlíng左边“去”掉一半