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勇于担当作为发言提纲 篇二　　 通过一段时间的集中学习，个人自学，积极参加县里举办的各种学习活动和省、州、县导上党课等，我对“忠诚干净担当”的内涵和如何践行忠诚干净担当”有了更深层次的理解，结合工作

勇于担当作为——领导作风建设发言材料 作风就是环境，作风就是形象，作风就是力量。在全面建设社会主义现代化强市中，市、区部署开展“强‘三真’、比担当”作风建设大提升活动，在全市上下营造了干事创业、比学

2篇勇于担当作为发言稿 　　通过一段时间的集中学习，个人自学，积极参加县里举办的各种学习活动和省、州、县导上党课等，我对“忠诚干净担当”的内涵和如何践行忠诚干净担当”有了更深层次的理解，结合工作实际

发挥党员作用,勇于担当作为 同志们： 　　今天给大家上一堂党课，与大家共同谈一下，在新时期如何在乡村振兴中发挥党员作用，勇于担当作为，为建设美丽乡村贡献自己一份力量。 　　一、加强学习，提高政治站位

发挥党员作用勇于担当作为 党的以来，在不同场合反复强调党员领导干部要敢于担当，并身体力行、率先垂范，这方面的重要论述吸纳了中华民族担当文化传统，弘扬了马克思主义担当精神，把担当精神上升到了新的境界，

“发挥党员作用，勇于担当作为”演讲稿   尊敬的各位领导、评委：      大家好！     我演讲的题目是“发挥党员作用，勇于担当作为”。 **社区辖区面积0.82平方千米，所管辖地段：东起湾里新

国际会议口译实习体会：勇敢朝着目标进发 　　4月21日，我收到xx口译老师关于同传实习的通知，内心着实十分激动与期待，而作为一名非英语专业的学生，同时又怀揣一份忐忑，担心自己薄弱的翻译功底以及甚少的

启发中收获勇敢——读《荆轲刺秦王》有感 启发中收获勇敢——读《荆轲刺秦王》有感 **区横沥小学      五（3）班      冯盼贤 怀着期待与激情，我读完了《荆轲刺秦王》这个故事，心里久久不能平

解放思想`勇于担当`推动国税工作科学发展 　　当前，新一轮“解放思想、科学发展”大讨论的热潮正在湖湘大地兴起。国税部门作为经济执法部门，担负着“聚财为国、执法为民”的重任，理应责无旁贷地通过深入开展大讨论活动，积极查找差距

自觉成为勇于担当的干部   2014年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议**代表团审议时提出了“三严三实”的重要论述，立意高远、寓意深刻、意义重大，指明了新的历史条件下党员干部的从政之

有担当才能有作为 锻造勇于担当的政治品质   勇于担当、敢于负责是党员干部的优秀政治品质。习近平同志指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体

不主动、敢拒绝、敢负责 ------ 学习《廉政准则》有感 浅显的说，改革开放后的社会文化中，逐渐充斥所谓的外来文化，而这些外来文化中，又不断渗透着金钱至上等等腐朽、糟粕。不是中国人盲目崇洋媚外，只

中心组学习发言稿：解放思想担当作为 省委开展进一步解放思想、激励新时代新作为新担当大讨论，是根据新形势、新任务的需要；认识新常态、适应新常态、引领新常态，推动经济社会各项工作协同发展、科学发展、创新发展的必然选择。

研讨发言：“能上能下”激励“担当作为” 近日，中央办公厅印发新修订的《推进领导干部能上能下规定》（以下简称《规定》），鲜明亮出了干部优与劣的标尺、上与下的准绳，树立起能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向。

【新时代新担当新作为先进典型】 **的为官九字经 “不怕事、不畏难、别嫌烦!”这是**市副市长**的为官九字经; 勇于排雷 ，善除荆棘。 ”这是广 大干部群众对**的一致评价! 说起**,班子里的搭

党课：忠诚廉洁敢为先，担当作为永向前 亲爱的同志们： 我们聚集在这里，共同探讨和深化对“忠诚廉洁敢为先，担当作为”这一主题的理解和实践。忠诚与廉洁，是我们共产党人的底色，是我们不断前进的动力源泉。敢为先，意味着

3篇争做优秀党员讲责任敢担当演讲稿 　　我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种

“讲政治、敢担当、改作风”专题教育活动心得体会 开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育活动以来，通过深入学习，积极开展讨论，认识上有了新的提高，思路进一步开阔。我坚持以高度的政治责任感自觉投入学习贯

“讲政治、敢担当、改作风” 专题教育动员部署会议 同志们： 根据公司有关会议精神，按照公司党委的统一部署，经分公司党委研究决定，今天我们在这里召开“讲政治、敢担当、改作风”专题教育动员部署会议，参加

专题廉政党课：锤炼作风敢担当 在党的二十大召开之际，全市举办年轻干部廉洁从政教育专题培训班，充分彰显了市委对年轻干部的关心厚爱和殷切期望。组织部门作为“党员之家”“干部之家”“人才之家”，要始终把牢